臺灣孫文學校31日召開“以公投捍衛(wèi)中華史觀”記者會，訴求應將臺灣史放進中國史的脈絡(luò)中呈現(xiàn)，避免制造“一邊一族”或 “一邊一史”的分離史觀。（潘維庭攝）圖片來源：臺灣《中時電子報》
臺灣教育研究院公布十二年公教社會領(lǐng)域課綱，歷史課程分成“臺灣、東亞、世界”三部分，中國史由1.5冊減為一冊，從朝代編年史改為采主題方式，放在“東亞史”的脈絡(luò)。臺灣孫文學校31日召開記者會，宣布推動“公投”捍衛(wèi)中華史觀，并分析為何“去中國史”對臺灣百害而不一利。
孫文學校校長、臺大政治系教授張亞中指出，將推動“公投”要求民進黨當局重新修訂課綱，以符合臺灣地區(qū)“憲法”的中華史觀脈絡(luò)，同時應將臺灣史放進中國史的脈絡(luò)中呈現(xiàn)，避免制造“一邊一族”或“一邊一史”的分離史觀，且不應將中國史改為東亞史，中國史仍維持兩冊，其中臺灣史半冊，其它部分一冊半。
他認為，臺灣“憲法”第158條規(guī)定“教育文化應發(fā)展民族精神”，民進黨已完全背離“憲法”，“去中國史”不僅會讓臺灣的下一代在民族認同上產(chǎn)生錯亂，更會讓臺灣失去中國近現(xiàn)代史的話語權(quán)，不僅會影響到臺灣未來的競爭力、兩岸認同，也必然會讓兩岸關(guān)系產(chǎn)生徹底質(zhì)變，從中華民族內(nèi)部矛盾變?yōu)椴煌褡彘g的敵我矛盾，更易激起升高兩岸的敵意，對臺灣百害而無一利。
張亞中表示，20多年來，“去中國化”一直是“臺獨”分離主義者的核心目標，2014年“太陽花運動”是一個高潮、2016年的民進黨大勝是一個高點，但這不表示民進黨的做法是對的，但如今民進黨當局卻食髓知味，要用“去中國史”的方法，讓下一代對中華史觀徹底感到陌生與疏離。
他認為，這樣的終極目標，是要讓年輕人將“中國史”視為“外國史”，目的是為兩岸是“一邊一族”、“一邊一史”關(guān)系建構(gòu)其理論的基礎(chǔ)，目標為徹底摧毀臺灣民眾中華史觀的民族認同。
