第十一屆海峽論壇·海峽兩岸職業(yè)教育論壇在廈門舉行。（中國(guó)臺(tái)灣網(wǎng) 張亞靜）

“鳳凰花又開，一抹紅勝火。”每逢六月，美麗的鷺島廈門都會(huì)如約迎來(lái)參加海峽論壇的客人。兩岸同胞相聚在這里，敞開心扉，互通有無(wú)，從經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)等多個(gè)方面交流心得，分享經(jīng)驗(yàn)。

海峽兩岸職業(yè)教育論壇作為海峽論壇中兩岸文化交流的重要活動(dòng)之一，今年以“高技能人才培養(yǎng)”為主題。來(lái)自兩岸的十二位專家學(xué)者圍繞上述主題，從構(gòu)建教育生態(tài)圈、產(chǎn)教融合、學(xué)校建設(shè)、教師培養(yǎng)、人才培育等展開了一場(chǎng)別開生面的學(xué)術(shù)視聽(tīng)盛宴。

把握新時(shí)代職業(yè)教育改革

福建江夏學(xué)院校長(zhǎng)陳國(guó)龍?jiān)趫?bào)告中指出，要準(zhǔn)確把握新時(shí)代職業(yè)教育改革的重點(diǎn)任務(wù)，一要落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，二要建立產(chǎn)教融合的長(zhǎng)效機(jī)制，三要堅(jiān)持知行合一、工學(xué)結(jié)合，四要打造高水平師資隊(duì)伍，五要擴(kuò)大職業(yè)教育交流與合作，六要提升治理能力管理水平。

中華未來(lái)學(xué)校教育學(xué)會(huì)秘書長(zhǎng)黃議正就“教育4.0思潮下的高素質(zhì)人才培育模式”，提出要把握好教學(xué)的四大原則，一是整合知識(shí)、技能與態(tài)度，二是脈絡(luò)化的情境學(xué)習(xí)，三是學(xué)習(xí)歷程、方法及策略，四是實(shí)踐力行的表現(xiàn)。

積極探索新型職業(yè)教育模式

“傳承嘉庚精神，堅(jiān)持非營(yíng)利性公益辦學(xué)理念。做好頂層設(shè)計(jì)，明晰辦學(xué)定位和發(fā)展目標(biāo)。”廈門華廈學(xué)院董事長(zhǎng)魏剛的報(bào)告主題為“當(dāng)好教育事業(yè)‘義工’，建設(shè)非營(yíng)利性高水平民辦大學(xué)。”他指出，要完善內(nèi)部治理，推進(jìn)現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)。夯實(shí)發(fā)展基礎(chǔ)，提升辦學(xué)質(zhì)量和內(nèi)涵。

中華醫(yī)事科技大學(xué)國(guó)際暨兩岸事務(wù)處處長(zhǎng)卓達(dá)雄以中華醫(yī)事科技大學(xué)為例介紹醫(yī)護(hù)技職教育的新典范。卓達(dá)雄介紹，中華醫(yī)事科技大學(xué)積極實(shí)施探索式多元?jiǎng)?chuàng)意英文課程，聘請(qǐng)有專業(yè)素養(yǎng)的教師任教，為學(xué)生提供良好的條件，如實(shí)習(xí)旅館、實(shí)習(xí)旅行社等。他指出，技職院校要增進(jìn)實(shí)務(wù)連結(jié)與產(chǎn)學(xué)合作，要加強(qiáng)職業(yè)學(xué)校的軟硬件建設(shè)，以及提升辦學(xué)質(zhì)量，進(jìn)而培養(yǎng)具備實(shí)作力、創(chuàng)新力及就業(yè)力之高素質(zhì)專業(yè)技術(shù)人才。