
蔡佩紜給孩子們上英語(yǔ)繪本課。蔡佩紜供圖
臺(tái)海網(wǎng)7月15日訊 據(jù)福州日?qǐng)?bào)報(bào)道,近日,記者走進(jìn)位于安泰新華圖書城的海峽悅讀學(xué)堂,看到幾名五六歲的孩子光著腳坐在軟墊上,目光緊緊跟隨著老師手里拿的英文繪本,津津有味地聽著,不時(shí)舉手發(fā)問(wèn)。
被孩子們圍繞著的老師,是獲評(píng)2018年福建省臺(tái)灣青年“創(chuàng)業(yè)之星”的蔡佩紜。
“高中就在福州讀書,沒(méi)想到如今會(huì)回到福州從事教育事業(yè)。”說(shuō)起和福州的奇妙緣分,蔡佩紜感慨萬(wàn)分。
20多年前,蔡佩紜跟隨來(lái)榕經(jīng)商的父親踏上有福之州的土地,并在一所私立高中就讀。三年的高中生活給蔡佩紜留下了難以忘懷的記憶,也讓她結(jié)交了許多同窗好友。
高中畢業(yè)后,蔡佩紜進(jìn)入廈門大學(xué)學(xué)英語(yǔ),畢業(yè)后選擇回臺(tái)灣就業(yè)。“我的第一份工作是幼兒園老師。”蔡佩紜說(shuō),無(wú)奈臺(tái)灣教育行業(yè)遭遇瓶頸,教育產(chǎn)業(yè)鏈的惡性循環(huán)讓她毅然決定回榕創(chuàng)業(yè)。
帶著在臺(tái)灣積累的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教育理念,蔡佩紜2015年再次踏上福州的土地,從昔日的“蔡同學(xué)”搖身變成“蔡老師”。
然而,蔡佩紜的創(chuàng)業(yè)之路并不是一帆風(fēng)順。“我想在福州推廣英語(yǔ)繪本教學(xué),由于對(duì)福州市場(chǎng)不了解,幾場(chǎng)預(yù)熱活動(dòng)的效果都不盡如人意。”蔡佩紜說(shuō),在多次打擊下,她對(duì)未來(lái)迷茫起來(lái),家人也多次勸她回臺(tái)灣。
雖然面臨巨大壓力,但蔡佩紜堅(jiān)信天無(wú)絕人之路,有福之州的市場(chǎng)終能打開。懷著這樣的信念,蔡佩紜很快振作起來(lái),并決定“曲線救國(guó)”——先就業(yè)再創(chuàng)業(yè)。
“我去了一家福州本地培訓(xùn)機(jī)構(gòu)當(dāng)教務(wù)總監(jiān),一方面學(xué)習(xí)了解福州的教育市場(chǎng),另一方面也嘗試在機(jī)構(gòu)里推廣英語(yǔ)繪本。”蔡佩紜告訴記者,沒(méi)想到這家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的陳老板非常支持她。
“陳老板是福州人,可以說(shuō)是我創(chuàng)業(yè)路上的貴人。”蔡佩紜說(shuō),陳老板不僅專門給了她一間教室做繪本屋,讓她開展免費(fèi)的英語(yǔ)繪本分享會(huì),更幫她對(duì)接相關(guān)資源。就這樣,蔡佩紜的英語(yǔ)繪本教學(xué)之路順利鋪開。
積累了一定的資源后,2016年5月,蔡佩紜創(chuàng)辦了多納思維教育咨詢有限公司。如今,公司已經(jīng)和福州多家教育機(jī)構(gòu)、福建省少年兒童出版社等建立了合作關(guān)系,開設(shè)了多個(gè)教學(xué)點(diǎn)。
“下一步,公司將發(fā)展線上直播課程,對(duì)內(nèi)作為給學(xué)員的配套服務(wù),對(duì)外則作為面向全國(guó)的師資培訓(xùn)項(xiàng)目。”蔡佩紜信心滿滿地說(shuō),她還在積極尋找場(chǎng)地,計(jì)劃結(jié)合英語(yǔ)繪本館及輕食吧,打造復(fù)合式的旗艦校區(qū)。
“我是全國(guó)臺(tái)企聯(lián)的成員,肩負(fù)促進(jìn)兩岸交流的使命,我非常鼓勵(lì)臺(tái)灣青年來(lái)福州看看。”第六屆海峽青年節(jié)下月即將開幕,蔡佩紜希望參加海青節(jié)的臺(tái)灣青年能在福州多待一段時(shí)間,感受福州的魅力,進(jìn)一步了解福州的好政策、好環(huán)境。


 
          






