近日，方素珍在大陸舉辦《創(chuàng)意玩繪本》新書發(fā)布會。在書中，方素珍將繪本創(chuàng)作、研究、推廣的實踐積累傾囊相授，與讀者分享了繪本世界的“十八般武藝”。其間，導報記者對她進行了專訪。
無心插柳 外行變達人
走上專業(yè)的繪本創(chuàng)作、翻譯之路，到現(xiàn)在的繪本教學，方素珍說她完全是無心插柳。當初上大學，情竇初開的她，用童詩的方式向愛慕的男生表白，不想沒騙來男生，卻贏得了臺灣兒童文學獎的童詩歌首獎。于是，從寫童詩開始，她逐步接觸繪本并愛上繪本，不但翻譯大量海外經(jīng)典作品，也自己創(chuàng)作繪本?，F(xiàn)在，她還經(jīng)常應邀到兩岸校園與老師、家長分享繪本閱讀技巧、創(chuàng)作小書等課程。
因為長期在民間推廣繪本閱讀，方素珍很早就開始研發(fā)制作簡單的故事衣。她帶領(lǐng)臺灣各地故事媽媽，在故事衣的口袋放入手指偶和小禮物，讓孩子們一見到穿著故事衣的故事志工，很快就被吸引到故事情境中。
1月11日，導報記者有幸體驗了方素珍在悠貝親子圖書館中的繪本創(chuàng)意課。在其三言兩語的說明下，在其四兩撥千斤的功力指導下，完全沒有美勞基礎(chǔ)的導報記者，也能在1小時內(nèi)輕松做出幾本可愛的異型書。
成功轉(zhuǎn)型，創(chuàng)意玩繪本
當初，方素珍在老公鼓勵下離開職場，從兼職寫作轉(zhuǎn)為專職寫作，開啟人生夢想之旅。在1990年至2011年間，方素珍走遍了世界著名童書展，因為很有必要了解世界最好的童書作品，到底有什么本事讓全世界的出版商都在搶購。
第一次到意大利博洛尼亞看兒童書展時，方素珍驚呆了。她看到一種玩具書，外觀是一幢精致的小洋房，每一面墻都有文圖搭配的小故事，小洋房可壓扁成一本書，也可立起提著走，非常有設(shè)計感。
“書不是只有一頁一頁翻的，還可以立體！”從此以后，方素珍狂熱收集各種創(chuàng)意的異型書。近幾年，到兩岸校園推廣繪本閱讀時，方素珍也從異型書得到靈感，慢慢摸索出毛毛蟲書、手提袋書、果凍書、摩天輪書、蝴蝶書等制作方法，這種DIY的“手制書”好玩又有趣?！耙郧拔覍懤L本故事、翻譯繪本，現(xiàn)在我還能創(chuàng)意玩繪本，所以要不斷投資自己！”方素珍說道。
兩岸交流，播撒閱讀種子
當她投入專職寫作的時候，正趕上臺灣繪本大發(fā)展，她與出版社合作，不斷翻譯、引進諸多世界經(jīng)典繪本到臺灣，她還熱衷參加繪本推廣、閱讀公益活動。她翻譯作品《花婆婆》在兩岸暢銷多年，書中不顧周遭質(zhì)疑堅持播撒花種、讓世界更美好的花婆婆，也成為她推廣閱讀的最佳形象代言人。2005年開始，大陸興起繪本熱，方素珍也開啟了“登陸”之旅。
方素珍其實很早就來大陸交流，與冰心、金波、孫幼軍等作家都有過交流。她創(chuàng)作的詩《不學寫字有壞處》在大陸流傳甚廣，還被列入北師大版的教科書里。
方素珍得意地說，2006年，當當網(wǎng)總經(jīng)理聽她講意大利童書展覽后就去看書展，后來開辟了兒童繪本銷售專區(qū)，2014年一年賣了超過23億元人民幣的繪本?！爱敭斁W(wǎng)，也算是我播撒的最大的閱讀花種子！”
“如何讓給孩子持續(xù)性閱讀呢？”“讀繪本有什么用？”方素珍常常被問到這些問題。方素珍強調(diào)，閱讀力就是競爭力。而閱讀，從繪本開始，是最輕松的方式。不過閱讀，絕對不是立竿見影的，很難說讀過的東西什么時候能用上，但如果不讀，就一定體會不到閱讀的精妙之處。
而讀繪本長大的孩子，未來會是什么樣？除了有創(chuàng)意外，待人處世也會更加自立、自信和成熟。繪本，就像一帖中藥，在慢慢地潤澤孩子的體質(zhì)。
