臺(tái)海網(wǎng)(微博)10月24日訊（海峽導(dǎo)報(bào)記者 張燕娟）在昨日下午的閩臺(tái)報(bào)業(yè)高層座談會(huì)上，關(guān)于“紙媒轉(zhuǎn)型出路”、“市場(chǎng)在哪里”成為各方聚焦的議題，相對(duì)于大陸紙媒體苦苦摸索的轉(zhuǎn)型之路，臺(tái)灣成立較早的兩家報(bào)紙，不約而同透過(guò)將媒觸角深入教育業(yè)，并借助新科技，透過(guò)深耕分眾市場(chǎng)，取得極好的經(jīng)濟(jì)效益，其經(jīng)驗(yàn)或許值得大陸媒體借鑒。
《聯(lián)合報(bào)》：走出獨(dú)特文化產(chǎn)業(yè)路
作為臺(tái)灣老牌報(bào)紙，臺(tái)灣聯(lián)合報(bào)系很早就走出了一條獨(dú)特的文化產(chǎn)業(yè)之路，其中教育事業(yè)部已成為聯(lián)合報(bào)系能盈利的“金雞母”。
聯(lián)合報(bào)教育事業(yè)部總經(jīng)理陳迪智介紹，聯(lián)合報(bào)的教育事業(yè)部分為四塊，分別是閱讀寫(xiě)作事業(yè)、對(duì)外漢語(yǔ)事業(yè)、海內(nèi)外營(yíng)隊(duì)事業(yè)，以及云端教育事業(yè)。其中首先展開(kāi)的，便是“聯(lián)合報(bào)寫(xiě)作教室”的寫(xiě)作事業(yè)。自2007年開(kāi)始，聯(lián)合報(bào)開(kāi)始主辦第一屆“聯(lián)合杯”作文大賽，迄今已經(jīng)連續(xù)辦了7年，每年初賽在臺(tái)灣地區(qū)就有13個(gè)賽區(qū)、3萬(wàn)多學(xué)生（從小學(xué)到高中）參加，已成為臺(tái)灣規(guī)模最大、最有公信力的作文大賽。后來(lái)，這個(gè)活動(dòng)還拓展到兩岸。第七屆決賽更首創(chuàng)地以圖片讓學(xué)生自己命題的方式，獲得了兩岸專家和家長(zhǎng)的贊許與認(rèn)可。
關(guān)于對(duì)外漢語(yǔ)事業(yè)，聯(lián)合報(bào)2012年并購(gòu)了在美國(guó)成立、以“打字學(xué)中文”為核心特色的數(shù)字學(xué)習(xí)公司“IQChi-nese”，結(jié)合美國(guó)《世界日?qǐng)?bào)》當(dāng)?shù)氐牧α?，推?dòng)主流學(xué)校的對(duì)外漢語(yǔ)學(xué)習(xí)。
而從今年開(kāi)始，聯(lián)合報(bào)教育事業(yè)部還正式跨入了云端社區(qū)學(xué)習(xí)的業(yè)務(wù)。其籌備多時(shí)的社群學(xué)習(xí)平臺(tái)“e-ducoco.com”正式上線，以班為單位（有老師帶領(lǐng)的社群），將實(shí)體班級(jí)的人際關(guān)系，復(fù)制進(jìn)虛擬的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。透過(guò)這個(gè)平臺(tái)，學(xué)生不但可以進(jìn)行有趣、系統(tǒng)性學(xué)習(xí)還能從自己的班級(jí)人脈開(kāi)始，在平臺(tái)上建立起屬于自己的朋友圈，將學(xué)習(xí)和社群結(jié)合在一起。
《國(guó)語(yǔ)日?qǐng)?bào)》：產(chǎn)品多樣化化解銷量少量化
在臺(tái)灣報(bào)壇，1948年成立的國(guó)語(yǔ)日?qǐng)?bào)社絕對(duì)是一個(gè)標(biāo)桿。在報(bào)紙紛紛縮減版面，甚至?？氖挆l大背景下，兩年前《國(guó)語(yǔ)日?qǐng)?bào)》又創(chuàng)刊一份新的實(shí)體報(bào)《中學(xué)生報(bào)》。這是國(guó)語(yǔ)日?qǐng)?bào)社旗下第四份報(bào)刊，也是臺(tái)灣近兩年新發(fā)行的唯一有價(jià)報(bào)紙。
對(duì)此，國(guó)語(yǔ)日?qǐng)?bào)社前社長(zhǎng)馮季眉指出，之所以敢逆市辦新報(bào)紙，主要是基于《國(guó)語(yǔ)日?qǐng)?bào)》多年結(jié)合教育市場(chǎng)的基礎(chǔ)，針對(duì)不同受眾，推出不同產(chǎn)品，以“產(chǎn)品多樣化”來(lái)化解“銷量少量化”。依托《國(guó)語(yǔ)日?qǐng)?bào)》在臺(tái)灣教育市場(chǎng)極高的覆蓋率，針對(duì)臺(tái)灣少子化的潮流，以差異化產(chǎn)品，開(kāi)辟新的經(jīng)營(yíng)平臺(tái)，導(dǎo)入新的讀者。
