2013年6月15日，國足在安徽合肥奧體中心和泰國隊(duì)進(jìn)行了一場熱身賽，最終經(jīng)過90分鐘鏖戰(zhàn)，國足1-5慘敗對手再次創(chuàng)下恥辱性失利。王永珀在上半場主罰點(diǎn)球命中，為中國隊(duì)攻入了唯一的一粒進(jìn)球。圖片來源：Osports全體育圖片社

　　美團(tuán)老板王興突然之間發(fā)表“體能論”的目的，我們還不得而知，但這場由他引起的唇槍舌戰(zhàn)，最終被引到了教育和足球的貢獻(xiàn)問題上，這其中的轉(zhuǎn)變著實(shí)讓人有些“看不懂”。而國足輸球因?yàn)榍蛎?ldquo;反智”，同樣也令人著實(shí)摸不到頭腦。

　　中國足球的成績難以令人滿意，作為足球的從業(yè)者，承受來自社會的輿論壓力并不奇怪。但董方卓、范志毅們紛紛“挺身而出”，也并非一時(shí)腦熱。世界上這么多國家發(fā)展足球，可幾乎從未有過“足球不如教育貢獻(xiàn)大”這樣奇怪的觀點(diǎn)。

　　作為世界第一大運(yùn)動(dòng)，足球確實(shí)擁有它獨(dú)特的魅力。但如果單單以“貢獻(xiàn)”區(qū)分，就把它與教育放到對立面上，這似乎確實(shí)有些狹隘了。

　　其實(shí)大而化之，體育也是教育中不可分割的一部分，在人才培養(yǎng)體系中，人為地把二者割裂開來，這難言正確。教育倡導(dǎo)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，缺少了其中任何一部分都是不完整的。

海拔近4000米的四川省甘孜藏族自治州理塘縣格聶鎮(zhèn)則巴村，雪山下一處草地上，13名格聶小學(xué)少年足球隊(duì)的隊(duì)員在老師的帶領(lǐng)下，開展體能、運(yùn)球、顛球等足球運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目訓(xùn)練，一群藏族少年的足球夢想正在雪山下萌芽。 圖為正在草地上訓(xùn)練的孩子們。 劉忠俊 攝

　　各行各業(yè)都有其存在的價(jià)值，彼此間也應(yīng)該抱有相應(yīng)的尊重。“就算國足世界杯奪冠，其貢獻(xiàn)也不如清北”類似的言論，似乎放在任何“貢獻(xiàn)小”的職業(yè)上，都可以“成立”。

　　賣早餐的小鋪?zhàn)咏?jīng)營一輩子，可能也比不上王興所創(chuàng)辦的美團(tuán)僅僅一天的流水。那么按照創(chuàng)造GDP“貢獻(xiàn)”的價(jià)值而言，這樣的小鋪?zhàn)泳蛻?yīng)該被鄙視嗎？可能即便n年后國足真的世界杯奪冠，貢獻(xiàn)也確實(shí)不如清華北大之大，但這并不是抹殺每一份貢獻(xiàn)的理由啊。

　　在一些人的言語中，似乎存在著看不見的鄙視鏈，“貢獻(xiàn)大”的就應(yīng)該“高人一等”。

圖為沙河市第二中學(xué)附屬小學(xué)的小球員在訓(xùn)練?！±钛?攝

　　清華、北大是全國考生向往的高等學(xué)府，每年都會聚集全國各地最優(yōu)秀的孩子。而以2017年的數(shù)據(jù)來看，中國的專業(yè)足球運(yùn)動(dòng)員(簽有職業(yè)合同或培訓(xùn)協(xié)議)數(shù)量僅僅是84422人，只占總?cè)丝诘?.006%。在如此狹小的空間中選材，難度可想而知。

　　這些數(shù)據(jù)，可能并不為所有人所知。有一些判斷說，因?yàn)閲阍?fù)于泰國，所以國足的貢獻(xiàn)就是負(fù)的。如此定義，堪稱舐皮論骨。