醫(yī)療紀(jì)錄片屢出佳作
國(guó)產(chǎn)劇能夠從中學(xué)到什么？
其實(shí)，醫(yī)療劇在刻畫(huà)人物、挖掘主題深度上有著獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。醫(yī)院匯集了社會(huì)各類(lèi)人員，是各種人生故事上演的舞臺(tái)，這本身就為創(chuàng)作者編織情節(jié)提供了便利。醫(yī)療劇觸及的是生與死的問(wèn)題，這既是哲學(xué)家追問(wèn)的終極命題，也是藝術(shù)作品所能觸及的最深沉的主題。優(yōu)秀的醫(yī)療劇作品，應(yīng)該在這一問(wèn)題上有所涉及，引發(fā)觀眾的思考與感悟。
近兩年，國(guó)產(chǎn)醫(yī)療劇稍顯沉寂的同時(shí)，醫(yī)療題材紀(jì)錄片卻屢有佳作出現(xiàn)?！都痹\室故事》《人間世》《中國(guó)醫(yī)生》幾部作品豆瓣評(píng)分都超過(guò)了9分，遠(yuǎn)超國(guó)產(chǎn)醫(yī)療劇?？梢?jiàn)，并非中國(guó)醫(yī)療題材產(chǎn)生不了好作品，而是國(guó)產(chǎn)醫(yī)療劇找錯(cuò)了方向。那么，對(duì)醫(yī)療劇的創(chuàng)作生產(chǎn)與審美價(jià)值，我們應(yīng)有什么樣的期待？
首先，增強(qiáng)醫(yī)療劇的專(zhuān)業(yè)性。醫(yī)療劇可以起到科普教育的目的，據(jù)報(bào)道，美國(guó)一位10歲的小女孩通過(guò)從電視劇《實(shí)習(xí)醫(yī)生格蕾》里學(xué)到的心肺復(fù)蘇術(shù)挽救了自己母親的生命。向大眾普及醫(yī)療知識(shí)，是醫(yī)療劇不可忽視的功能，必須保證其專(zhuān)業(yè)性。很多國(guó)產(chǎn)醫(yī)療劇在播出前都會(huì)大加宣傳其前期準(zhǔn)備工作，但觀眾依然常在劇情中發(fā)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)性錯(cuò)誤：《心術(shù)》把MRI片子錯(cuò)當(dāng)成腦部CT，《青年醫(yī)生》為病人注射9%生理鹽水、抽取病人200cc驗(yàn)血，《外科風(fēng)云》沒(méi)戴手套就直接觸碰無(wú)菌服等等，都程度不同地暴露了專(zhuān)業(yè)性的硬傷。
醫(yī)療劇誕生之初，最核心的情節(jié)沖突就是醫(yī)生用先進(jìn)的醫(yī)療手段、高超的醫(yī)術(shù)戰(zhàn)勝各種的疾病，挽救病人的生命。人類(lèi)戰(zhàn)勝病魔是基本的情節(jié)模式，附著之上的才是情感、人性以及社會(huì)問(wèn)題。觀眾最初對(duì)醫(yī)療劇的期待視野是拗口的醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ)、離奇的疑難雜癥、驚心動(dòng)魄的手術(shù)過(guò)程，而不是家長(zhǎng)里短與男歡女愛(ài)。因此，國(guó)產(chǎn)醫(yī)療劇要找回最初的魅力，須增加對(duì)診療過(guò)程的描寫(xiě)，體現(xiàn)醫(yī)生戰(zhàn)勝疾病的困難與曲折，尤其對(duì)醫(yī)生的醫(yī)術(shù)有所刻畫(huà)。最近熱播的海外劇《良醫(yī)》中，主人公墨菲幾乎每集都會(huì)遇到一個(gè)疑難雜癥，他每次都會(huì)憑借過(guò)人的天賦化解難題，觀眾也隨著情節(jié)體驗(yàn)戰(zhàn)勝病魔的喜悅。
其次，在人物塑造方面，要塑造富有深度、層次感的人物。好的人物是復(fù)雜對(duì)人物，人性并非非善即惡，優(yōu)秀作品應(yīng)對(duì)人物的內(nèi)心做深入開(kāi)掘，表現(xiàn)出人性的多面。但國(guó)產(chǎn)醫(yī)療劇常見(jiàn)的問(wèn)題就是對(duì)醫(yī)療工作者形象的刻畫(huà)過(guò)于簡(jiǎn)單：在《心術(shù)》中，患者沒(méi)錢(qián)治病，醫(yī)生們集體為他捐款；《急診科醫(yī)生》中，女主角遇到?jīng)]有錢(qián)的病人就自掏腰包，還帶頭捐款成立基金會(huì)專(zhuān)門(mén)幫助患者。當(dāng)然，現(xiàn)實(shí)中的確有這種情況，但若每個(gè)患者都要醫(yī)生捐款，那醫(yī)院如何維持下去？刻意拔高醫(yī)生形象反而造成人物失真、情節(jié)不可信。
在塑造圓形人物的基礎(chǔ)上，醫(yī)療劇更高的標(biāo)準(zhǔn)是刻畫(huà)英雄主義的人物弧光。時(shí)代需要英雄，人民也需要英雄。英雄是不畏艱險(xiǎn)勇于承擔(dān)責(zé)任的人，是犧牲自己利益挽救他人的人。對(duì)醫(yī)療劇敘事而言，人物面對(duì)生死抉擇時(shí)最能展現(xiàn)出人物弧光：面對(duì)自己職業(yè)前途和患者性命的困境時(shí)該如何選擇？只有一個(gè)腎源，先救自己孩子還是堅(jiān)守原則？病毒肆虐時(shí)，敢不敢做堵槍眼的人，把病毒和自己關(guān)到一起？塑造“逆行者”式的醫(yī)護(hù)人員英雄形象，是對(duì)醫(yī)療劇人物塑造的最高期待。
最后，醫(yī)療劇應(yīng)體現(xiàn)出現(xiàn)實(shí)的復(fù)雜與深刻性。《心術(shù)》中有一場(chǎng)戲是全體醫(yī)生開(kāi)會(huì)討論一個(gè)病人是否值得手術(shù)，因?yàn)榧幢愠晒λ惨蚬前r(shí)日無(wú)多，這里就引出了生命價(jià)值的命題。然而，《心術(shù)》連同其它醫(yī)療劇一樣，并未在這一問(wèn)題上做多探討。在這一點(diǎn)上國(guó)產(chǎn)紀(jì)錄片值得學(xué)習(xí)，在《中國(guó)醫(yī)生》的一集中，燒傷科醫(yī)生徐曄收治一位重度燒傷病人，高昂的費(fèi)用成為難題，徐曄代表科室向醫(yī)院申請(qǐng)到了基金得以繼續(xù)治療病人，但最終病人家屬選擇了放棄，由此留給了觀眾足夠的認(rèn)知和思考空間。
對(duì)于醫(yī)患關(guān)系，國(guó)產(chǎn)醫(yī)療劇大多會(huì)塑造一個(gè)蠻不講理的患者甚至醫(yī)鬧，但現(xiàn)實(shí)的邏輯并非如此簡(jiǎn)單。在《中國(guó)醫(yī)生》《人間世》等紀(jì)錄片中我們看到，患者中還是通情達(dá)理者更多，但面對(duì)專(zhuān)業(yè)難懂的醫(yī)療術(shù)語(yǔ)、病不等人的焦急、不簽字就無(wú)法手術(shù)的形勢(shì)，患者難免會(huì)產(chǎn)生沖動(dòng)的情緒。而醫(yī)生也同樣面臨困難的處境，為了在萬(wàn)不得已的時(shí)候能夠用法律來(lái)保護(hù)自己，術(shù)前談話(huà)進(jìn)行錄音、錄像成了常事。其實(shí)把醫(yī)患問(wèn)題的責(zé)任推到任何一方都是簡(jiǎn)單粗暴的，如果醫(yī)療劇能夠充分建立起沖突雙方各自的合理性，才能真正揭示出矛盾中的現(xiàn)實(shí)真相并有助于現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的真正解決。
總的來(lái)說(shuō)，雖然國(guó)產(chǎn)醫(yī)療劇普遍關(guān)注度較高，但從數(shù)量來(lái)看還是絕對(duì)的少數(shù)。醫(yī)療劇創(chuàng)作難度大，但能達(dá)到的主題深度與現(xiàn)實(shí)力度也是其他題材難以超越的。在醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)更受關(guān)注的當(dāng)下，我們有理由期待醫(yī)療劇進(jìn)入精品化發(fā)展的新階段。
(付李琢)
