
本期節(jié)目中曾嬌對(duì)一名特別的兒童十分關(guān)注,作為助教的她,一直悉心教導(dǎo)這名兒童。這位兒童雖然在聽力上有障礙,但是對(duì)于音樂(lè)與歌聲的熱愛絲毫不比其他小朋友差。所以曾嬌想出來(lái)一個(gè)辦法,先和李明富小朋友成為好的朋友,成為好朋友后,曾嬌在陪伴他的過(guò)程中,用文字書寫的方式與他溝通。世界很大,萬(wàn)物很美,在困難中前行,雖然辛苦,但依然能感受到其中的美妙,為了讓這位聽力有障礙的小朋友可以像其他小朋友一樣學(xué)會(huì)他們合唱團(tuán)的歌曲,曾嬌單獨(dú)為這位小朋友開設(shè)“小課堂”,讓他重拾自信,耐心的教他每個(gè)音節(jié),教他唱歌。在節(jié)目中,曾嬌也因?yàn)檫@位小朋友對(duì)音樂(lè)的執(zhí)著而感動(dòng),多次流下眼淚。
