全民國(guó)防教育，迷彩方陣當(dāng)有為

■侯廷可

我們的軍隊(duì)是人民軍隊(duì)，我們的國(guó)防是全民國(guó)防。軍隊(duì)人員和民兵、預(yù)備役人員是國(guó)防建設(shè)的主體力量，也要在全民國(guó)防教育中發(fā)揮表率作用。

開展全民國(guó)防教育，軍隊(duì)具有得天獨(dú)厚的條件和資源。人民軍隊(duì)是一支有著光榮傳統(tǒng)的軍隊(duì)，很多單位建設(shè)有史館或榮譽(yù)室，記錄了部隊(duì)光輝歷史和戰(zhàn)斗歷程，陳列了典型的戰(zhàn)斗裝備或保障器具。弘揚(yáng)紅色傳統(tǒng)，這些場(chǎng)館是重要陣地。近年來，創(chuàng)造過“平型關(guān)大捷”，在抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中首戰(zhàn)云山、全殲美軍一個(gè)連的某部史館建成后，有限對(duì)外開放，吸引很多群眾前往參觀。在單位內(nèi)部開展光榮傳統(tǒng)教育的同時(shí)，在做好保密工作的前提下，積極穩(wěn)妥向社會(huì)開放紅色場(chǎng)館，將獲得較大的國(guó)防效益。

做好國(guó)防教育，師資力量是關(guān)鍵。軍隊(duì)人員在國(guó)防知識(shí)、國(guó)防技能上具備一定的專業(yè)優(yōu)勢(shì)。在地方組織學(xué)生軍訓(xùn)、領(lǐng)導(dǎo)干部和師資力量國(guó)防教育培訓(xùn)、國(guó)防教育主題實(shí)踐活動(dòng)、國(guó)防教育主題宣講等活動(dòng)時(shí)，軍隊(duì)單位可以提供專業(yè)指導(dǎo)、人才保障。軍隊(duì)專家學(xué)者向干部群眾講解國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)、軍隊(duì)走出的英雄功臣以親歷者身份講述戰(zhàn)斗故事、新時(shí)代成長(zhǎng)起來的先進(jìn)典型到大中小學(xué)校作報(bào)告……這些豐富多彩的活動(dòng)，不僅展示了人民軍隊(duì)昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌和良好形象，也強(qiáng)化了廣大干部群眾崇軍尚武的思想觀念、強(qiáng)國(guó)強(qiáng)軍的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

一個(gè)好故事勝過一打大道理。充分挖掘紅色資源，還要讓戰(zhàn)火硝煙中的故事從歷史中“走”出來、“活”起來。某部聘請(qǐng)全國(guó)最美退役軍人徐文濤擔(dān)任后勤史館義務(wù)講解員，打造出“徐館長(zhǎng)講軍史”品牌。徐文濤在后勤史館現(xiàn)場(chǎng)講述展品背后的故事，介紹后勤部隊(duì)在抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中的貢獻(xiàn)，錄制的短視頻廣受歡迎。

這是一個(gè)“體驗(yàn)為王”的時(shí)代，隨著受眾認(rèn)知習(xí)慣的改變，國(guó)防教育依托新穎的方法、豐富的實(shí)踐載體，將贏得更多受眾。在地方開展國(guó)防教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，部隊(duì)可以在條件允許的情況下提供場(chǎng)地、器材的支持。

提升國(guó)防教育質(zhì)效，還需加強(qiáng)軍地合作。軍隊(duì)?wèi)?yīng)積極主動(dòng)發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，與地方相關(guān)部門做好協(xié)同配合，根據(jù)工作實(shí)際建立健全軍地國(guó)防教育信息交流、需求提報(bào)、協(xié)調(diào)對(duì)接等機(jī)制，有效促進(jìn)各項(xiàng)工作落地落實(shí)，匯聚軍民齊心固國(guó)防的磅礴力量。

（來源：解放軍報(bào)）