“我是一名步戰(zhàn)車車長，也是‘老西藏精神’的新傳人。我的使命是保衛(wèi)祖國邊關(guān)……”近日，素有“高原鐵騎”之稱的西藏軍區(qū)某旅二營，與數(shù)千公里之外的第81集團(tuán)軍某旅四營官兵通過視頻連線，共同組織“我和我的部隊(duì)”主題教育活動(dòng)。
普通一兵的強(qiáng)軍故事，在相距遙遠(yuǎn)的兩個(gè)部隊(duì)課堂間傳遞，表達(dá)聽黨指揮、奮斗強(qiáng)軍的信念，引發(fā)官兵強(qiáng)烈共鳴。
西藏軍區(qū)某旅二營，常年駐守雪域邊關(guān)，忠誠履行戍邊衛(wèi)國的神圣使命，曾被上級(jí)授予“英勇頑強(qiáng)模范營”榮譽(yù)稱號(hào)。而被譽(yù)為“防空利劍”的第81集團(tuán)軍某旅四營，則擔(dān)負(fù)著守護(hù)祖國領(lǐng)空的光榮使命，曾在保衛(wèi)邊境戰(zhàn)場上英勇戰(zhàn)斗。
記者了解到，為分享教育經(jīng)驗(yàn)、共享教育資源，兩個(gè)各具特色、互補(bǔ)性強(qiáng)的單位決定探索建立跨區(qū)域教育協(xié)作機(jī)制。他們按照“優(yōu)勢互補(bǔ)、資源互享、交流互通、難題互解”原則，走開“主題教育同堂上、要點(diǎn)知識(shí)網(wǎng)上比、課后討論連線講”的協(xié)作教育路子，初步形成共商教育模式、共用優(yōu)質(zhì)資源、共享精品好課、共建教員隊(duì)伍的良好局面。
“建立跨區(qū)域教育協(xié)作機(jī)制，有效整合了區(qū)域間優(yōu)質(zhì)教育資源，實(shí)現(xiàn)了教育質(zhì)效最大化。”西藏軍區(qū)某旅二營教導(dǎo)員譚天冬告訴記者，隨著跨區(qū)域教育協(xié)作機(jī)制的逐步完善，他們開展教育不再“單打獨(dú)斗”，而是共享雙方優(yōu)勢教育資源，讓兩家教育力量形成合力，推動(dòng)教育從內(nèi)容、形式到質(zhì)效都得到拓展提升。
通過共享紅色資源，第81集團(tuán)軍某旅四營把革命先輩參加戰(zhàn)斗和西藏軍區(qū)某旅二營官兵在高原奮戰(zhàn)的故事，以視頻、圖表和課件等形式展示出來，成為聯(lián)合開展主題教育的生動(dòng)教材；通過聯(lián)合組織“我和我的部隊(duì)”主題教育活動(dòng)，兩個(gè)單位的先進(jìn)典型紛紛走上講臺(tái)，介紹各自部隊(duì)的光榮傳統(tǒng)，分享自己的強(qiáng)軍故事，促進(jìn)互學(xué)互建、共同提高。
視頻連線活動(dòng)中，一張來自雪域高原的老照片背后的感人故事，深深打動(dòng)了第81集團(tuán)軍某旅四營官兵：當(dāng)年第18軍進(jìn)藏時(shí)，時(shí)任軍長張國華高舉手臂，大聲喊出“一切聽從黨安排”，帶領(lǐng)官兵義無反顧進(jìn)軍高原……了解這段紅色歷史后，四營官兵對(duì)奮戰(zhàn)在雪域高原的駐藏官兵感到由衷敬佩，對(duì)“絕對(duì)忠誠”有了更深的感悟和體會(huì)。大家感慨地說，建立跨區(qū)域教育協(xié)作機(jī)制后，教育內(nèi)容更豐富、課堂氣氛更活躍了。
前不久，在雙方聯(lián)合組織的“戍邊擔(dān)日月，礪劍寫忠誠”營連旗線上展示交流活動(dòng)中，第81集團(tuán)軍某旅四營某連指導(dǎo)員鄭志杰，講述了老部隊(duì)二炮手李昭才在戰(zhàn)場上“一個(gè)人打響一門高炮”的傳奇故事。聽完先輩的戰(zhàn)斗故事，西藏軍區(qū)某旅二營戰(zhàn)士雷新林激動(dòng)地說：“革命先輩的英雄事跡，是我們共同的精神財(cái)富。我們一定以先輩為榜樣，發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng)，守好祖國邊關(guān)！”
記者感言
協(xié)作共贏打開教育新天地
■劉建偉 郭豐寬
一個(gè)駐守邊關(guān)，一個(gè)地處內(nèi)地；一個(gè)戍守國門，一個(gè)保衛(wèi)領(lǐng)空。相隔萬水千山，西藏軍區(qū)某旅與第81集團(tuán)軍某旅，探索建立的跨區(qū)域教育協(xié)作機(jī)制，走出一條行之有效的教育路子，取得“1+1>2”的效果，令人欣喜更引人深思。
進(jìn)入新時(shí)代，“95后”“00后”日漸成為基層官兵的主體。他們思維活躍、視野開闊，為部隊(duì)注入生機(jī)活力的同時(shí)，也對(duì)思想政治教育提出了新的更高要求。西藏軍區(qū)某旅二營與第81集團(tuán)軍某旅四營開展教育協(xié)作，使教育從“就近就便”開展變?yōu)?ldquo;跨越萬水千山”線上同步，有利于打通共享鏈路、發(fā)揮各自資源優(yōu)勢，有效破解師資力量、教材教案、場地設(shè)施等資源分布不均衡、利用不充分的問題，讓官兵能夠從更多教育資源中汲取精神養(yǎng)分、凝聚奮進(jìn)力量。
我們堅(jiān)信，隨著“大教育”理念不斷深入人心、扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)新實(shí)踐，各部隊(duì)開展思想政治教育的質(zhì)量和效果必將“水漲船高”。我們相信，隨著構(gòu)建新時(shí)代思想政治教育體系的探索不斷深入，類似跨區(qū)域教育協(xié)作機(jī)制這樣的新舉措，在部隊(duì)會(huì)越來越多甚至成為常態(tài)。
（來源：解放軍報(bào)）
