來自東北的張川宇身材高挑、爽朗愛笑，是空天科學(xué)學(xué)院航空航天工程專業(yè)2018級無軍籍本科學(xué)員。今年4月，她和隊友杜文迪、葉可揚設(shè)計的無人機(jī)系統(tǒng)應(yīng)對林火方案，斬獲2021年國際大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽最高獎項——特等獎。這是繼2015年以來，我校參賽學(xué)員再次問鼎該項賽事最高獎。

而首次參加該競賽時，張川宇卻大哭一場。“當(dāng)時我們自己覺得做得不錯，但最后連一個最低獎都沒有。”奮斗半年卻被徹底否定，張川宇一度對競賽產(chǎn)生了恐懼。甚至放言“以后再也不參加數(shù)模競賽了。”

可當(dāng)2021年的競賽報名通知發(fā)布后，她又動心了。“很不甘心，我的水平明明不止于此。”

反思失敗原因后，她認(rèn)為自己在繪圖和寫作上優(yōu)勢更突出，需要擅長編程和建模的隊友，于是她邀請在這兩方面具有優(yōu)勢的杜文迪、葉可揚一起參賽。

有經(jīng)驗的張川宇順理成章成為隊長。“我其實有點‘社恐’，不喜歡給別人添麻煩，但為了比賽，我逼自己給隊伍‘立規(guī)矩’。”

吸取以前欠缺配合的教訓(xùn)，張川宇要求全隊從模擬賽開始磨合，并嚴(yán)格計劃好每個時間節(jié)點需要完成的任務(wù)，大家必須按進(jìn)度來。為了熟悉英文論文的“套路”，她閱讀分析了上百篇美賽獲獎?wù)撐?，杜文迪則從圖書館借閱了很多建模書籍，葉可揚一遍遍溫習(xí)從前的編程算法，對于不同算法可以應(yīng)用到的場景，全隊都心中有數(shù)。

靠著穩(wěn)扎穩(wěn)打和隊友間的互幫互助，兩次模擬賽，他們都是第一，“正式比賽是我們發(fā)揮得最好的一次。”他們選擇的賽題和模擬賽的一道題有相似之處，不過為了建立著火點的預(yù)測模型，三人還是費了一番力氣。那幾天張川宇走路都在低頭思考，最終想到：“在模擬賽中我們估計人口密度時，選用了混合高斯分布。同理，對于火災(zāi)的預(yù)測，我們可以通過分析以往的火災(zāi)數(shù)據(jù)來實現(xiàn)！”

找到突破口后，后面順利許多。他們熬通宵打磨語言、撰寫摘要、完善不合理部分、反復(fù)通讀全文……最終在方案中用最少的無人機(jī)和最小的經(jīng)濟(jì)成本，給出火災(zāi)發(fā)生地點和時機(jī)的概率估計模型，實現(xiàn)了火災(zāi)發(fā)生后最小的經(jīng)濟(jì)損耗和最佳的安全保障，贏得評委的一致好評，奪得特等獎。

拿獎時張川宇還有點不敢相信：“有時候你得逼自己一把，否則永遠(yuǎn)不知道自己的潛力有多大。”如今回憶起來，她說：“比起獲獎，最重要的是通過比賽鍛煉了思考和解決實際問題的能力。”這種能力在她看來更為珍貴。

短評

“欲勝人者，必先自勝。”突破自我最重要的是“走出失敗的自己”，勇于直面失敗，才能更快地超越自我，不斷走向新的勝利，在一次次突破中換羽高飛。