眼前的火光似乎變成了一面鮮紅的國旗，火星凝聚成了閃耀的五角星，召喚著他不要放棄，奮勇前進。他要完成留學前在動員大會上立下的鏗鏘誓言——“即使死在那里，我也決不放棄”
在委內(nèi)瑞拉的那段時間，何龍經(jīng)常泡在海水里，他對水的厭恨達到了極致。一陣暴曬，一陣淋雨，他的皮掉了三層。當他潛在水中望向太陽時，視線恍惚，身體里流動的血液似乎也在隨著海水不斷攪動著，感覺如瀕死一般。一次深潛，何龍的槍突然滑落，沉入海底，他想都沒想一個猛子潛到海底，把槍撈了起來。忽然一陣劇烈的疼痛，鼓膜仿佛要迸裂開來，一股熱流沖撞著他的喉嚨。當他游到岸上摘下裝備，一口血噴在了地上。外籍教官問需不需要叫醫(yī)生，他不知道教官是不是要借此逼他退出，擺了擺手，坐在地上休息了一會兒，又投入到下一波訓(xùn)練。教官一改輕蔑的態(tài)度，對他豎起大拇指說：“你有不怕死的精神！”
何龍回想起剛到學校時，外籍教官全副武裝，臉上涂著迷彩，目光里透著兇狠，剛到校門口就給他們來了個下馬威。教官把學員帶的箱子踢翻，檢查一番后，行李散落一地。教官很不客氣地讓他們一分鐘內(nèi)收拾好，眼神里滿是輕蔑和不屑。雖然何龍已經(jīng)有了心理準備，但在異國的土地上，這種屈辱感被放大了，隨之而來的是身體和心理的雙重折磨。
他背負著20公斤的裝備，荷槍實彈。每天兩頓飯，只有一個玉米餅或一塊雞肉，天亮一頓天黑一頓。更多時候則是被教官找各種理由懲罰，不許吃飯，或者正吃著，飯盤被無端地打翻在地。他幾乎無時無刻不在忍受饑餓、寒冷、困乏，平均每天睡眠不到兩個小時。有時正睡著覺，會被突如其來的冷水澆醒、吼叫驚醒，飽受著恐懼、疼痛和傷病的折磨。泡水坑、熏瓦斯等更是家常便飯。虐俘訓(xùn)練、敵后求生、死亡障礙、勇氣跳水等一套獵人學校“特色課程”下來，很多參訓(xùn)學員敲響了意味著淘汰的“霧鐘”。
“地獄周”的五天四夜野外生存訓(xùn)練，何龍覺得那恐怕是這輩子最難受的一段日子。學員7人一組，被扔在一座密布著熱帶雨林的小島上。他身上只有一把砍刀、幾根火柴、一個魚鉤，腰帶和鞋帶全被收走。他本以為熱帶雨林里動物很多，可到了島上卻沒看到一絲活物的影子。周圍都是水葫蘆，大魚游不過來，整個島似一座死島，環(huán)境恐怖惡劣至極。饑餓在侵襲著他的一切感官，他開始抓螞蟻吃，吃了不知道多少只，肚子卻依舊空空。一天晚上，他們發(fā)現(xiàn)了一條紅黑黃三色相間的小毒蛇，欣喜若狂，拿樹枝按住，把毒腺砍掉生火烤著吃。那幾天，7個人渴了就接點雨水喝，總共吃了兩條小蛇，幾條小魚和數(shù)不清的螞蟻。
最終，最初63人的隊伍，僅有6名中國軍人和2名委內(nèi)瑞拉軍人通過全部課程，課程淘汰率高達87%。150多個科目，有任何一科不合格，沒有補考，立刻失去畢業(yè)機會。最可怕的是，還有3名委內(nèi)瑞拉學員在殘酷的訓(xùn)練中失去了生命。何龍親眼目睹生命在眼前消逝，深感痛心和殘忍。但他知道，真實的戰(zhàn)爭比訓(xùn)練場還要殘酷百倍。何龍自己也數(shù)次與死神擦肩而過。
中期考核，實彈穿越戰(zhàn)場。他和他所在的小隊一邊躲避火力攻擊，一邊向目的地匍匐前進。突然，一發(fā)炮彈從天而降，在身邊爆炸，幾塊彈片扎進了手臂，耳朵被沖擊波震得嗡嗡響。他定定神，繼續(xù)往前爬。這時，又一發(fā)炮彈在不遠處爆炸，炸飛的泥土把他整個人埋了起來。如今回想，他自己都覺得不可思議，不知道怎么通過這場考核的，仿佛失憶了一般。他在那一刻，所有感官都是麻木的，心中只有一個念頭——向前沖。他用手掌狠狠地抽打臉頰，將雙臂咬出了血痕，嘴里不停地念著：“中國！中國！”眼前的火光似乎變成了一面鮮紅的國旗，火星凝聚成了閃耀的五角星，召喚著他不要放棄，奮勇前進。他要完成留學前在動員大會上立下的鏗鏘誓言——“即使死在那里，我也決不放棄！”
何龍以優(yōu)異的成績通過5大課程153個科目的訓(xùn)練，獲得“獵人”勛章，并成為唯一一個獲“優(yōu)秀學員”勛章的外籍學員，被授予委內(nèi)瑞拉軍方最高榮譽——“突擊隊員”榮譽稱號。勛章后面是一根針，教官將它狠狠拍在何龍的胸口上，扎進皮肉里，這顆“帶血的榮譽”染紅了何龍的軍裝。畢業(yè)當晚，原本兇狠、嚴苛的教官變得像學員們的兄弟一樣，終于露出了真誠的笑容，說：“你們中國軍人很不錯，我都想去中國看看了。”榮耀的場景，何龍終生難忘——高唱國歌，雙眼泛著淚光，五星紅旗在大洋彼岸迎風飄揚，“起來！不愿做奴隸的人們！把我們的血肉，筑成我們新的長城……”
直視著海平面逐漸升起的太陽，國旗被罩上一圈朦朧的光暈，何龍總是會想起戴著嵌在血肉中的“獵人勛章”看升旗的場景——疼痛而感動。
在中國人民解放軍駐吉布提保障基地，何龍帶領(lǐng)連隊每天都要升國旗唱國歌，那是大家一天中最振奮、感覺最有能量的時候，渾身散發(fā)著由內(nèi)而外的崇高感和自豪感。
