給班長們舞臺，他們定能還你意料之外的精彩

班長王千佳通過培訓(xùn)，取得了獨(dú)立指揮實(shí)彈射擊戰(zhàn)術(shù)行動的資格認(rèn)證，但指導(dǎo)員徐胤能對他指揮實(shí)彈射擊任務(wù)還是不太放心。

王班長訓(xùn)練雷厲風(fēng)行，是員“猛將”，卻有些粗心馬虎。兩年前的一場實(shí)彈演練，因?yàn)橥跚Ъ蜒b定諸元時(shí)忘記調(diào)整方向，結(jié)果炮彈炸點(diǎn)偏到了50米外。

為了防止王千佳在實(shí)彈射擊現(xiàn)場再次出現(xiàn)類似問題，徐胤能決定由自己擔(dān)任這次實(shí)彈課目訓(xùn)練的安全員。

出乎意料的是，整場實(shí)彈射擊下來，王千佳不僅流程清楚、指揮無誤，甚至還發(fā)現(xiàn)了常人難以發(fā)現(xiàn)的問題——在一輪實(shí)彈射擊結(jié)束后，王千佳敏銳地觀察到其中有一名戰(zhàn)士的槍未成“掛機(jī)”狀態(tài)，立即糾正。

“好在是虛驚一場！”對比王千佳的敏銳觀察，徐胤能不禁反思自己：之前是不是“粗心大意”的觀念先入為主，沒有給予王千佳充分的信任？

其實(shí)在各個(gè)連隊(duì)，像王千佳一樣已經(jīng)通過資格認(rèn)證，卻因?yàn)楦鞣N各樣的顧慮，在實(shí)彈射擊戰(zhàn)術(shù)行動中指揮被“陪同”、權(quán)限被“打折”的班長還有不少。他們普遍感到：這種不被信任的挫敗感，影響了自己的訓(xùn)練狀態(tài)。

“打破固有套路，探索新的模式，這個(gè)過程總是不易的。但如果再缺乏應(yīng)有的信任，那么改變可能會變得更加艱難。”這是合成四營營長朱宇寫在筆記本上的工作心得。

“信任不能只是口頭上說說，關(guān)鍵還得拿出實(shí)際行動。”該旅領(lǐng)導(dǎo)表示，鼓勵(lì)班長們?nèi)?dān)任實(shí)彈射擊戰(zhàn)術(shù)行動的指揮員本身就是一種信任，但光有鼓勵(lì)還不夠，必須要給予班長們更多支持。

為此，這個(gè)旅從“培訓(xùn)”和“容錯(cuò)”兩個(gè)方面建章立制，重點(diǎn)解決士官班長在訓(xùn)練中不敢嘗試的退怯心理、因?yàn)榕既皇д`而遭受批評失去信心等問題，幫助士官班長成長成才、獨(dú)當(dāng)一面。

當(dāng)信任催化能量，不僅有意料之中的變化，還有許多意料之外的成果。

以往實(shí)彈射擊，上等兵小陳成績忽好忽壞，卻沒有找到原因。如今，班長張有浩現(xiàn)地指揮仔細(xì)觀察，逐漸幫小陳找到了問題所在，并一起研究如何糾正錯(cuò)誤動作。

如今，再打，小陳十中八九。

前不久，營長朱宇受領(lǐng)了“合成營指揮所演練”的課題攻關(guān)任務(wù)。雖然營里實(shí)彈課目訓(xùn)練一直在進(jìn)行，但他并不擔(dān)憂，放心大膽地抽調(diào)幾名連隊(duì)主官，專心研戰(zhàn)謀訓(xùn)。短短十來天的時(shí)間，他就上交了第一份研究報(bào)告。

新年度開訓(xùn)以來，這個(gè)旅還舉一反三，對照戰(zhàn)時(shí)職責(zé)，梳理明晰士官班長抓訓(xùn)、組訓(xùn)職責(zé)，合理下移指揮層級，進(jìn)一步“還權(quán)”給士官班長，讓士官班長在帶兵組訓(xùn)、練兵打仗中更好地發(fā)揮作用。

“該由班長做的就大膽地交給他們做，你不僅不會失望，還能看到他們積極成長的樣子。”營長朱宇說，給班長們舞臺，他們定能還你意料之外的精彩。

（特約記者　童祖靜　通訊員　黃遠(yuǎn)輝）