我隨微山湖艦6赴亞丁灣、索馬里海域，執(zhí)行8批次護(hù)航任務(wù)，出訪21國(guó)21港，參與安全保障海上補(bǔ)給200余次——
深藍(lán)夢(mèng)想綻放在“海上生命線”
■微山湖艦補(bǔ)給機(jī)械助理工程師 王 杰
2020年5月底，亞丁灣東部海域，天高海闊，墨藍(lán)色的海面上，微山湖艦正為運(yùn)城艦實(shí)施航行橫向補(bǔ)給。
王杰在指揮補(bǔ)給任務(wù)。曹承俊攝
“架設(shè)索道！”“放油管！”艙面之上，兩名年輕干部正在指揮。不一會(huì)兒，微山湖艦擎起鋼鐵“臂膀”，為戰(zhàn)艦輸送“血液”。看著他們的身影，不禁讓我想起了在微山湖艦上10余年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
2008年12月，第一次參加護(hù)航時(shí)的情景還歷歷在目。最開(kāi)始的3個(gè)月，護(hù)航艦艇沒(méi)有安排一次靠港補(bǔ)給。艦上官兵每人每星期的用水，僅夠刷牙、洗臉等基本生活使用，不少人干脆理了光頭……“哪怕千難萬(wàn)難，也要完成使命任務(wù)”，這也是一直以來(lái)，所有微山湖艦官兵共同的理念。
2013年2月，微山湖艦執(zhí)行第14批亞丁灣護(hù)航任務(wù)。那次，我完成了人生中第一次獨(dú)立指揮補(bǔ)給任務(wù)。
海上航行補(bǔ)給看似簡(jiǎn)單，但要協(xié)同配合的戰(zhàn)位很多。這就要求指揮員要對(duì)補(bǔ)給任務(wù)中的每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)動(dòng)作都爛熟于心。而就在出發(fā)的一個(gè)月前，我才剛剛轉(zhuǎn)為副補(bǔ)給長(zhǎng)，對(duì)于“指揮”還是個(gè)門(mén)外漢。
面對(duì)巨大挑戰(zhàn)，那句“哪怕千難萬(wàn)難，也要完成使命任務(wù)”再次浮現(xiàn)在我腦海里。為了更好地完成任務(wù)，我查閱了近30萬(wàn)字的資料；把相關(guān)圖紙資料與艦上的數(shù)個(gè)補(bǔ)給泵站、幾百個(gè)電磁閥、氣瓶閥和所有管路走向，扎扎實(shí)實(shí)摸索了3遍；對(duì)數(shù)十個(gè)實(shí)操部位，進(jìn)行跟班學(xué)習(xí)操作……在一次次練習(xí)、一次次請(qǐng)教中，我的業(yè)務(wù)能力迅速提升。
第14批護(hù)航編隊(duì)啟航了，首次補(bǔ)給的日子不久后也到了。“補(bǔ)給部署！”警鈴響起的那一刻，我迅速就位。撇纜、架索、對(duì)接、開(kāi)泵補(bǔ)給……按照老補(bǔ)給長(zhǎng)傳授的“秘籍”，一切都按部就班進(jìn)行著。海上無(wú)風(fēng)三尺浪，艦艇間巨大的慣性影響，讓兩艦之間的鋼索一會(huì)兒拉緊，一會(huì)兒收縮，還發(fā)出“吱吱”的聲響。站在艙面上的我，一邊觀察補(bǔ)給情況，一邊認(rèn)真聽(tīng)對(duì)講機(jī)里傳來(lái)的報(bào)告聲。
“解除補(bǔ)給部署。”當(dāng)鋼索回收的那一刻，我順利完成了第一次補(bǔ)給指揮。但很快，又一個(gè)挑戰(zhàn)隨之而來(lái)。
在隨后執(zhí)行護(hù)航任務(wù)中，一次通電檢拭時(shí)補(bǔ)給裝置緩沖器有點(diǎn)小情況。七月的亞丁灣，驕陽(yáng)似火，艦艇艙面被曬得滾燙，人站在艙外，不出10分鐘就會(huì)汗流浹背，14米高的液貨補(bǔ)給門(mén)架更是讓有些恐高的我犯了難。
怎么辦？上！我硬著頭皮帶頭向上爬，拆卸吊放、清潔油缸、更換密封圈、起吊回裝……和戰(zhàn)友多次上下補(bǔ)給門(mén)架，反復(fù)調(diào)試，連續(xù)奮戰(zhàn)了6個(gè)小時(shí)，終于及時(shí)排除故障，保證了隨后補(bǔ)給任務(wù)的順利進(jìn)行。
如今，我已隨微山湖艦6赴亞丁灣、索馬里海域，執(zhí)行8批次護(hù)航任務(wù)，出訪21國(guó)21港，參與安全保障海上補(bǔ)給200余次。無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜的海上奮戰(zhàn)，讓我越來(lái)越認(rèn)識(shí)到，以微山湖艦為代表的遠(yuǎn)洋綜合補(bǔ)給艦，是名副其實(shí)的“海上生命線”，承載著人民海軍走向深藍(lán)的夢(mèng)想。
2019年，我轉(zhuǎn)為補(bǔ)給機(jī)械助理工程師，工作崗位變了，肩上的擔(dān)子也更重了。艦艇越遠(yuǎn)航，任務(wù)越繁重，人才培養(yǎng)顯得越重要。面對(duì)剛剛踏上微山湖艦的年輕官兵，如何讓他們更好更快地適應(yīng)崗位、堅(jiān)守戰(zhàn)位，是我面臨的新挑戰(zhàn)。編寫(xiě)補(bǔ)給指揮等教材規(guī)范，手把手示范講解，從理論到實(shí)操，我毫無(wú)保留地將多年經(jīng)驗(yàn)傳授給年輕同志。
如今，看到新一代官兵日漸成長(zhǎng)，我的心里也更加踏實(shí)，也更加期待著微山湖艦?zāi)茉趤喍成侠^續(xù)縱橫馳騁，勇當(dāng)保障先鋒。
