西部戰(zhàn)區(qū)空軍某師借力軍地平臺(tái)加速改裝進(jìn)程

　　新機(jī)長(zhǎng)這樣“煉成”

　　用軍民融合理念貫穿新機(jī)長(zhǎng)培育全過程，探索出系統(tǒng)有效的經(jīng)驗(yàn)做法；分批組織飛行人員赴民航企業(yè)參觀，借助民航信息化模擬機(jī)進(jìn)行機(jī)長(zhǎng)預(yù)培養(yǎng)；深度挖掘“大數(shù)據(jù)”資源，軍地協(xié)作研發(fā)升級(jí)虛擬和模擬輔助訓(xùn)練系統(tǒng)……前不久，我們?cè)谖鞑繎?zhàn)區(qū)空軍某師看到，該師借助軍民融合發(fā)展平臺(tái)提升戰(zhàn)備訓(xùn)練效益，打通了戰(zhàn)場(chǎng)前沿對(duì)接改裝一線的“最后一公里”。

　　“借助地方優(yōu)勢(shì)資源，形成軍地培育合力，是創(chuàng)新機(jī)長(zhǎng)培養(yǎng)，加快戰(zhàn)斗力生成的有效方式。”師參謀長(zhǎng)李成民介紹，近年來他們借助軍民融合平臺(tái)帶來的資源優(yōu)勢(shì)，多次為改裝學(xué)習(xí)“加力”。這個(gè)師在某機(jī)型裝備之初，不少機(jī)長(zhǎng)因飛機(jī)操作系統(tǒng)改變，改裝培訓(xùn)中一度遭遇“瓶頸”。利用軍民融合發(fā)展的平臺(tái)，他們多次邀請(qǐng)飛控專業(yè)專家為飛行員授課答疑，由點(diǎn)及面為大家講解從液壓操縱到電傳操縱的異同點(diǎn)，幫助大家突破傳統(tǒng)認(rèn)知，更好適應(yīng)新機(jī)改裝飛行。

　　某新型飛機(jī)機(jī)長(zhǎng)、飛行員劉曉軍介紹，機(jī)長(zhǎng)培養(yǎng)的過程中，他們以“機(jī)長(zhǎng)視角”接入改裝，全方位、多角度了解飛機(jī)的各項(xiàng)性能。在工廠—院校—部隊(duì)“一站式”的融合培養(yǎng)模式中，飛行人員與設(shè)計(jì)人員、試飛員與工廠一線人員面對(duì)面交流，采取對(duì)比研究、制定計(jì)劃、試驗(yàn)操作的方法，層層深入開展改裝學(xué)習(xí)，加速了機(jī)長(zhǎng)隊(duì)伍的成長(zhǎng)，促進(jìn)了改裝新機(jī)的設(shè)計(jì)定型。

　　“軍民深度融合，實(shí)現(xiàn)了優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，縮短了改裝周期，也讓新機(jī)長(zhǎng)開闊了眼界，增強(qiáng)了能力。”空軍某團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)滕輝介紹，學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，全體官兵對(duì)軍民融合深度發(fā)展有了更多具體化的設(shè)想。目前，官兵們正在研究將設(shè)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的一些具體方法。

　　據(jù)悉，迄今為止，這個(gè)師已經(jīng)與3家民航企業(yè)、兩家科研院所和3家軍工企業(yè)達(dá)成人才培養(yǎng)協(xié)議，并組織多批官兵多次赴地方高校參加信息化系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)，從飛行、訓(xùn)練、安全等多方面提高飛行人員綜合能力，一大批飛行人員實(shí)現(xiàn)理念更新、能力升級(jí)，加速了改裝進(jìn)程。（劉書　 馬曉宇）

原標(biāo)題：新機(jī)長(zhǎng)這樣“煉成”

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