擔(dān)當(dāng)使命，以實干成就夢想

　　習(xí)主席深刻指出：“有多大擔(dān)當(dāng)才能干多大事業(yè)，盡多大責(zé)任才會有多大成就。”鐵一般信仰、鐵一般擔(dān)當(dāng)，是時代的華美樂章。置身改革大潮，廣大文職人員自覺把個人理想抱負(fù)融入強(qiáng)軍實踐，擼起袖子加油干，用擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)的精神，成就事業(yè)、成就青春、成就自我。今日出版的《解放軍報》“文職方陣”專版向讀者推介三名在各自崗位上干出了成績的文職人員，讓我們一起感悟他們的奮斗歷程。——編 者

　　“金牌教練”的深藍(lán)情結(jié)

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　　今年5月，于艷麗（左四）帶領(lǐng)帆船隊隊員參加意大利國際帆船賽，勇奪亞軍。圖為他們在頒獎儀式上的合影。海軍大連艦艇學(xué)院提供

　　“飛虎8號，收緊帆，保持航向！”盛夏時節(jié)，在濱城大連的海面上，海軍大連艦艇學(xué)院的學(xué)員們正駕駛帆船追風(fēng)逐浪。岸邊，帆船隊教練、學(xué)院文職人員于艷麗頭頂烈日，手持對講機(jī)，正全神貫注地指導(dǎo)學(xué)員們訓(xùn)練。

　　就在兩個多月前，海軍大連艦艇學(xué)院帆船隊代表中國海軍，赴意大利里窩那市參加國際帆船賽。在于艷麗的指導(dǎo)下，學(xué)院帆船隊乘風(fēng)破浪，一舉攬獲“海軍院校挑戰(zhàn)賽”亞軍，再次為祖國和軍隊爭得了榮譽(yù)。

　　“改革關(guān)口，于艷麗用一枚沉甸甸的獎牌告訴全院文職人員：對改革最有力的支持，就是心無旁騖干事創(chuàng)業(yè)，建功本職崗位。”該學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)說。

　　說起于艷麗，許多人并不陌生。作為國家帆船隊隊員，她曾在北京奧運會、卡塔爾亞錦賽等重大賽事中取得優(yōu)異成績，被評為“國際級運動健將”。

　　那是6年前，海軍大連艦艇學(xué)院業(yè)務(wù)部門領(lǐng)導(dǎo)找到剛從國家隊退役的于艷麗，向她拋出“橄欖枝”。作為海軍第一支帆船隊，大連艦艇學(xué)院帆船隊組建以來，一直成績平平，迫切需要一位高水平的教練加盟指導(dǎo)。

　　通過一次次與海軍官兵的交流接觸，一次次深入了解這所軍校的光榮歷史，于艷麗找到了認(rèn)同感和歸屬感。她主動做通家人的思想工作，放棄家鄉(xiāng)政府安置好的公務(wù)員崗位，義無反顧地加入學(xué)院文職人員隊伍。

　　“不論待遇如何，我都要留在這里，把這支隊伍帶出來。”于艷麗拋下昔日光環(huán)，主動適應(yīng)新崗位，決心干出一番事業(yè)。

　　為了迅速提升教學(xué)能力，于艷麗白天鉚在訓(xùn)練場觀摩其他教員授課，認(rèn)真記錄課堂內(nèi)容和訓(xùn)練細(xì)節(jié)，熟悉隊員特點；晚上就在辦公室反復(fù)琢磨教學(xué)方法，編寫訓(xùn)練教案。在此期間，她還協(xié)助教研室翻譯編寫《帆船競賽戰(zhàn)術(shù)》一書，填補(bǔ)了中國海軍在帆船競賽專業(yè)書籍方面的空白。

　　正式參與教學(xué)訓(xùn)練工作之后，于艷麗投入了比運動員時期更多的時間和精力。為了讓學(xué)員水平盡量向?qū)I(yè)運動員靠攏，她手把手教學(xué)員技術(shù)動作，同時精心設(shè)計“魔鬼訓(xùn)練”，提高他們的體能素質(zhì)。每次海上訓(xùn)練，她都會認(rèn)真對學(xué)員進(jìn)行分工，力爭把每個人都訓(xùn)練成帆船駕駛的“多面手”。

　　在于艷麗任教一年多之后，學(xué)院帆船隊終于取得了突破。在第29屆意大利國際帆船賽上，于艷麗帶隊參賽，一舉獲得軍校組總成績第一名，改寫了我國海軍帆船項目參加國際比賽“零冠軍”的尷尬歷史。

　　“于女士，你是我見過最棒的女教練！”頒獎儀式上，意方賽事聯(lián)絡(luò)官對于艷麗豎起了大拇指?；貒?，海軍首長對學(xué)院帆船隊給予了高度肯定，更是稱贊于艷麗為“金牌教練”。

　　自當(dāng)上教練以來，于艷麗從未休過一個完整的寒暑假，周末常常都是在訓(xùn)練場度過，年平均授課量超過500課時，幾乎把全部的精力都投入到了帆船教學(xué)訓(xùn)練中。在她的帶領(lǐng)下，學(xué)院帆船隊先后代表國家和軍隊征戰(zhàn)意大利國際帆船賽、中日韓帆船賽等國內(nèi)外賽事，共斬獲3次冠軍、1次亞軍、1次季軍，個人榮立二等功1次，成為了官兵心目中名副其實的“金牌教練”。（楊捷 馬英智）