布萊克說：“我們的學(xué)員包括作戰(zhàn)系統(tǒng)的軍官、領(lǐng)航員、武器官等。我們不教工程師如何當(dāng)飛行員，而是教他們?nèi)绾纬蔀樵囷w工程師。我們也不教作戰(zhàn)系統(tǒng)軍官如何當(dāng)飛行員或工程師，而是教他們?nèi)绾螠y試作戰(zhàn)系統(tǒng)。”
在試飛員學(xué)校增加太空專業(yè)看似自然而然，卻是這所歷史悠久的學(xué)校的一次重要轉(zhuǎn)變。目前，所有學(xué)員在畢業(yè)時都要掌握如何建立測試項(xiàng)目的知識。
阿扎諾說，所有這些在測試中常見的技能都適用于太空。他說：“其中包括紀(jì)律性、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)性和降低風(fēng)險等基本概念。”
布萊克說，太空學(xué)校的課程將基于與試飛員學(xué)校相同的測試和評估基礎(chǔ)。他說：“我們將教授這些測試基礎(chǔ)知識，然后疊加具體的工程和實(shí)操概念，比如精確導(dǎo)航與計時。目前我們使用的是GPS衛(wèi)星系統(tǒng)，但還有其他很多方式。因此，這將是一個廣闊的領(lǐng)域。”
布萊克說，課程還將包括衛(wèi)星機(jī)械學(xué)、空間站維護(hù)、在軌操作以及防御網(wǎng)絡(luò)或物理攻擊。
阿扎諾還表示，課程不會過于理論化。他說：“我們的課程設(shè)置緊貼太空，是圍繞未來的太空操作者設(shè)計的。當(dāng)然，它側(cè)重的是作為戰(zhàn)爭場所的太空。”
