校車管理遭遇三大難點(diǎn)
在昨日的校車安全管理工作部署會(huì)上，思明區(qū)教育局副局長(zhǎng)游懷忠認(rèn)為，目前在校車管理上，還存在三大難點(diǎn)。
學(xué)生出游用車沒有指導(dǎo)辦法
一是每年的春游、秋游的車輛使用，這是最難點(diǎn)。因?yàn)榇呵镉蔚臅r(shí)間相對(duì)集中，用車的時(shí)間相對(duì)較短，目前在春秋游的車輛使用上還沒有一個(gè)具體辦法。他透露，思明區(qū)教育局會(huì)抓緊時(shí)間拿出一個(gè)車輛使用的具體指導(dǎo)辦法。
家長(zhǎng)自己租車 學(xué)校怎么管理？
二是社會(huì)、中介機(jī)構(gòu)以及家長(zhǎng)的租車現(xiàn)象。公辦學(xué)校目前沒有提供校車，一些家長(zhǎng)就自行或聯(lián)合租用社會(huì)車輛，一些社會(huì)機(jī)構(gòu)也提供租車服務(wù)，此舉表面上看來與學(xué)校沒關(guān)系，但實(shí)際上給學(xué)校造成極大困擾。游懷忠說，不是學(xué)校承租的車輛，無法按管理辦法來。對(duì)于這部分“校車”，學(xué)校應(yīng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并對(duì)家長(zhǎng)以及中介組織的車主、司機(jī)進(jìn)行勸導(dǎo)，下發(fā)《致家長(zhǎng)關(guān)于學(xué)生安全乘車的一封信》等。
校車超載根源“利”字當(dāng)頭
三是現(xiàn)行校車中，沒登記備案的依然在使用；已登記備案的，為減少成本，依然存在超載現(xiàn)象。
校車為何會(huì)超載？在游懷忠看來，校車超載的源頭是“利”。目前思明區(qū)的校車主要集中在民辦中小學(xué)和幼兒園，創(chuàng)辦者為了盈利，為了生源，招生區(qū)域無限擴(kuò)大，因此承諾使用校車來接送。而學(xué)生多了，為減少成本，就只能超載。
思明區(qū)教育局說，這次甘肅校車事件，讓不少舉辦者嚇出一身冷汗，希望冷汗過后，能加大加強(qiáng)對(duì)校車的管理，確保每個(gè)學(xué)生有座位。在招生上，盡量就近，能不使用校車盡量不使用。
