環(huán)境變化導致不適應很正常
王中偉(廈門集美中學高級教師)
我們生活在人與人組成的人際網(wǎng)絡社會中，一生都要和各種各樣形形色色的人打交道，因而，人際交往能力是人生最重要的一種能力。這種能力的不同很大程度上決定了人生道路的不同，而中學階段宿舍的集體生活正是學習提高人際交往能力的重要實踐機會。
人際交往能力的高低體現(xiàn)了人的情商高低。既能有效控制和管理自己的情緒，又能理解和尊重他人的心理感受，有意識提高自己的情商，這是中學生由少年走向青年，由青澀走向成熟必修的功課。
中學生需要友誼，需要伙伴，如果有無話不說的“死黨”更好，這些是融入集體的需要，是人心理歸屬感的需要，否則游離于集體之外，對中學生的心理成長有很大副作用。不僅會影響大學生活，也會影響今后走向社會的生活。
高一新生由于生活環(huán)境的變化，離開溫馨和諧的家庭，離開父母的羽翼，和不同性格、不同生活習慣的人一起生活，心理不適應是正常的。
長期以來，我們的家庭和學校教育只注重分數(shù)，教的多，育的少，對孩子的人際交往能力關(guān)注很少，對孩子的心理變化關(guān)注也少，孩子們大多數(shù)的時間都在努力做題，較少有社會實踐鍛煉團結(jié)合作的機會。這種重智商輕情商的狀況需要改變。
