產(chǎn)業(yè)需要優(yōu)化
參加完筆試的陳薇剛剛走出考場，就有很多培訓機構的廣告和名片塞到她手里，可以說眼花繚亂。通過上網(wǎng)查詢和咨詢朋友，最終陳薇選擇了中公教育?！芭嘤柪蠋熾m然很多都是80后，但是多出自名校，專業(yè)素養(yǎng)還是很不錯的，這一周的培訓對于我面試的通過肯定是有幫助的，而且如果有別的考生跟我一起報考和競爭同一個職位，培訓機構只會與其中一個考生簽約?！?/P>
雖然，品牌化的國考培訓機構占據(jù)的市場份額越來越大，但是為了爭奪國考這塊大蛋糕，一些無資質(zhì)的黑培訓班、盜版書商也在趁機鉆空子。有的所謂公務員面試輔導班，甚至打出“公考第一品牌”、“人事部專家”、“公務員面試考官授課”等招牌，有的還對面試通過率打保票——“面試通過率50%以上”、“不過可退錢”。
李薇認為所謂的“面試保過”、“內(nèi)部資料”、“命題組輔導”等等都是虛假承諾，公務員考試不指定考試輔導用書，不舉辦也不委托任何機構舉辦考試輔導培訓班。
“很多沒有資質(zhì)的培訓機構都是采用夸大宣傳，打一槍換一炮的策略，四處騙錢，這樣的機構往往也倒閉得很快，每年都會倒閉300家?！庇诤闈烧f。但是在國考培訓市場，由于重復消費比較多，考生通過上課會越來越愿意選擇口碑好、師資強、有品牌的培訓機構，那些資質(zhì)差的小培訓機構會越來越?jīng)]有市場。
“而未來這塊市場一定是向著專業(yè)化、品牌化、連鎖化趨勢發(fā)展的，今年中公教育的市場份額又上升了3~5個百分點?！崩钣佬抡f。
