產(chǎn)業(yè)需要優(yōu)化
參加完筆試的陳薇剛剛走出考場,就有很多培訓機構的廣告和名片塞到她手里,可以說眼花繚亂。通過上網(wǎng)查詢和咨詢朋友,最終陳薇選擇了中公教育?!芭嘤柪蠋熾m然很多都是80后,但是多出自名校,專業(yè)素養(yǎng)還是很不錯的,這一周的培訓對于我面試的通過肯定是有幫助的,而且如果有別的考生跟我一起報考和競爭同一個職位,培訓機構只會與其中一個考生簽約?!?/P>
雖然,品牌化的國考培訓機構占據(jù)的市場份額越來越大,但是為了爭奪國考這塊大蛋糕,一些無資質(zhì)的黑培訓班、盜版書商也在趁機鉆空子。有的所謂公務員面試輔導班,甚至打出“公考第一品牌”、“人事部專家”、“公務員面試考官授課”等招牌,有的還對面試通過率打保票——“面試通過率50%以上”、“不過可退錢”。
李薇認為所謂的“面試保過”、“內(nèi)部資料”、“命題組輔導”等等都是虛假承諾,公務員考試不指定考試輔導用書,不舉辦也不委托任何機構舉辦考試輔導培訓班。
“很多沒有資質(zhì)的培訓機構都是采用夸大宣傳,打一槍換一炮的策略,四處騙錢,這樣的機構往往也倒閉得很快,每年都會倒閉300家?!庇诤闈烧f。但是在國考培訓市場,由于重復消費比較多,考生通過上課會越來越愿意選擇口碑好、師資強、有品牌的培訓機構,那些資質(zhì)差的小培訓機構會越來越?jīng)]有市場。
“而未來這塊市場一定是向著專業(yè)化、品牌化、連鎖化趨勢發(fā)展的,今年中公教育的市場份額又上升了3~5個百分點?!崩钣佬抡f。
