在剛剛結(jié)束的中山市第十三次黨代會上，教育均衡問題成為了熱點之一。“家長與孩子之所以擇校，很大程度上是因為教育資源不均衡?！敝猩绞薪逃志珠L劉傳沛表示，現(xiàn)在已進(jìn)入全民擇校時代，原因是家長擔(dān)心孩子輸在起跑線上。他舉例說，無論是紀(jì)念中學(xué)，還是華僑中學(xué)，還有中山一中，近幾年不斷擴(kuò)容，但仍然滿足不了家長日益增長的內(nèi)心要求。

　　“即使今天宣布上述這些學(xué)校不是重點學(xué)校了，老百姓還是會將孩子往這些學(xué)校送?！眲髋婧軣o奈地說，家長觀念不改變，陷入擇校焦慮怪圈，即便這些學(xué)校擴(kuò)建成教育的航母，也解決不了矛盾。

　　“紀(jì)念中學(xué)的高中班級，現(xiàn)在已增至90個了，嚴(yán)重飽和，這是當(dāng)年創(chuàng)建紀(jì)念中學(xué)時想都不敢想的。還有華僑中學(xué)初中部，從5年前的45個班級，擴(kuò)至現(xiàn)在的57個班級，仍然滿足不了群眾對學(xué)位的需求?！眲髋嫒缡钦f。

　　“冰凍三尺非一日之寒”，有專家指出，小升初亂象其實由來已久，要徹底解決需要政府保證免試入學(xué)和就近入學(xué)的政策得到貫徹落實，而且具體需要教育部門來保證執(zhí)行。

　　選擇一所適合自己的學(xué)校

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　　1.首先了解學(xué)校?？梢赃x擇一兩所，最多不要超過3所，去考察一下?？纯磳W(xué)校開展的一些活動、學(xué)生的情況、老師的情況、學(xué)校的文化，也可以到學(xué)校實地走走?；镜霓k學(xué)條件怎樣，活動設(shè)施怎樣，寢室條件怎樣，師資隊伍如何，老師的年齡結(jié)構(gòu)如何，教風(fēng)學(xué)風(fēng)好不好，老師責(zé)任心強(qiáng)不強(qiáng)，獲得第一手材料。

　　2.了解孩子個性、學(xué)業(yè)和潛能情況。如果孩子的反抗心理很強(qiáng)，把他放到一個壓力非常大的學(xué)校，進(jìn)入青春期，逆反性可能會特別強(qiáng)。如果孩子個性軟綿綿的，需要老師壓得緊一點，那么進(jìn)入壓力大的學(xué)校也未嘗不可。

　　3.考慮學(xué)校路程遠(yuǎn)近。按每天在路上多花三四十分鐘算，這個時間讓孩子多睡會兒、看點書不好嗎？

　　4.列出學(xué)校優(yōu)缺點，跟孩子一起選擇。每個學(xué)校都有優(yōu)缺點，家長可以和孩子一起畫個表，左邊列優(yōu)點，右邊列不足。再根據(jù)孩子的特點，一起商量、選擇。

　　5.報名時適當(dāng)準(zhǔn)備材料。這些材料主要包括四、五、六年級的成績報告單、各種獲獎證書等，如果能寫封自薦信，把愿望寫上也不錯。