臺海網(wǎng)5月1日訊 4月30日，第八屆數(shù)字中國建設(shè)峰會“數(shù)字人才培養(yǎng)”分論壇在福州召開。本次論壇由清華大學(xué)聯(lián)合國家發(fā)展和改革委員會培訓(xùn)中心（宣傳中心）、中國聯(lián)合網(wǎng)絡(luò)通信集團(tuán)有限公司及相關(guān)機(jī)構(gòu)舉辦，吸引了政府代表、企業(yè)領(lǐng)袖、學(xué)術(shù)專家及媒體人士齊聚一堂，共議數(shù)智化浪潮下人才培養(yǎng)的新路徑。

在圓桌對話環(huán)節(jié)，360數(shù)字安全集團(tuán)副總裁、ISC品牌主理人卜思南圍繞“經(jīng)濟(jì)社會數(shù)智孿生創(chuàng)新能力建設(shè)和人才培養(yǎng)”議題，分享了360在數(shù)智孿生領(lǐng)域的企業(yè)實(shí)踐及人才培養(yǎng)新路徑，為推進(jìn)教育鏈與產(chǎn)業(yè)鏈深度融合建言獻(xiàn)策。

數(shù)智孿生：AI大模型與數(shù)字孿生的深度融合

作為圓桌對話的核心議題，卜思南首先闡釋了對“數(shù)智孿生”這一新興概念的理解。他指出，數(shù)智孿生是“數(shù)字孿生技術(shù)與AI大模型全面融合的產(chǎn)物”，其核心在于通過AI的推理與分析能力，賦予數(shù)字孿生更深層次的洞察力與交互性，在此之下推動智慧城市、智能制造等場景邁向更高維度的變革。

然而，技術(shù)的融合也衍生出了新型風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)。隨著AI大模型的引入，也帶來了系統(tǒng)安全、數(shù)據(jù)泄露、內(nèi)容失真及行為失控等隱患。例如，數(shù)智孿生依賴海量數(shù)據(jù)訓(xùn)練與實(shí)時(shí)交互，一旦模型被惡意攻擊或數(shù)據(jù)遭篡改，可能造成連鎖式安全危機(jī)。對此，360提出“以模制模”理念，打造垂類安全大模型，通過AI對抗AI的方式，實(shí)時(shí)檢測并防范應(yīng)用風(fēng)險(xiǎn)。

產(chǎn)教融合：破解“技術(shù)-場景-產(chǎn)業(yè)”轉(zhuǎn)化難題

在數(shù)智孿生技術(shù)加速重構(gòu)產(chǎn)業(yè)生態(tài)的背景下，“技術(shù)-場景-產(chǎn)業(yè)”鏈條的脫節(jié)成為制約創(chuàng)新落地的核心瓶頸。面對相關(guān)難題，與會專家紛紛提出以產(chǎn)學(xué)研用一體化新模式破解上述困境。卜思南認(rèn)為，此類問題本質(zhì)上是需要重構(gòu)創(chuàng)新和教育的生產(chǎn)關(guān)系，要做到產(chǎn)業(yè)前置化和實(shí)戰(zhàn)能力強(qiáng)化，最終實(shí)現(xiàn)教育賦能產(chǎn)業(yè)升級，產(chǎn)業(yè)反哺教育進(jìn)化。

卜思南現(xiàn)場分享了360的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)：通過產(chǎn)教融合與科教融匯雙輪驅(qū)動，打通人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)應(yīng)用的“最后一公里”，真正做到科教融城。其中，在產(chǎn)教融合方面，360已與全國多所高校共建現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)學(xué)院，以企業(yè)需求反向設(shè)計(jì)課程，將真實(shí)項(xiàng)目案例融入教學(xué)。例如，學(xué)員可直接參與城市網(wǎng)絡(luò)安全運(yùn)營項(xiàng)目，在解決實(shí)際問題的過程中提升技能。在科教融匯領(lǐng)域，360聯(lián)合高校成立科研創(chuàng)新中心，持續(xù)推動技術(shù)研發(fā)與成果轉(zhuǎn)化，完善新質(zhì)人才培養(yǎng)鏈條。

在這一模式下，360構(gòu)建起以區(qū)域?yàn)楹诵牡?ldquo;產(chǎn)教科城”一體化生態(tài)，持續(xù)將把相關(guān)技術(shù)成果和人才資源積極輸送到城市，為城市安全運(yùn)營以及數(shù)智化發(fā)展進(jìn)程提供有力支撐。以某城市為例，360通過定向培養(yǎng)人才、派駐安全專家、部署孿生靶場等方式，幫助其打造數(shù)字安全防御體系，實(shí)現(xiàn)了人才培養(yǎng)與城市發(fā)展的深度綁定。