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家長(zhǎng)們注意了! 福州市教育局發(fā)通知了! 要求進(jìn)一步加強(qiáng)福州方言的傳承工作! 引導(dǎo)福州本地家長(zhǎng),多用福州方言與孩子溝通交流,讓孩子每天學(xué)會(huì)一句方言!
身在福州的你會(huì)講福州話嗎? 有教過(guò)孩子說(shuō)福州話嗎? 如何推廣福州話讓福州話繼續(xù)傳承下去,讓孩子們也朗朗上口? 一起來(lái)了解下這份重要通知!
福州市學(xué)校要在說(shuō)好普通話、寫好規(guī)范字的基礎(chǔ)上,要進(jìn)一步加強(qiáng)福州方言的傳承工作,從課程設(shè)置、校本教材、興趣小組、專家指導(dǎo)、家校合作等方面著手,同時(shí)注重發(fā)揮方言傳承學(xué)校的示范與輻射作用,全方位推動(dòng)福州方言在學(xué)校的傳承。 都有哪些具體措施呢?一起來(lái)看看! 01、科學(xué)設(shè)置課程,適當(dāng)開發(fā)校本教材 在綜合實(shí)踐活動(dòng)及地方與學(xué)校課程(約占小學(xué)生課時(shí)總量的16.8%)中,安排一定量的時(shí)間,開設(shè)福州方言校本課程,傳承福州方言,擴(kuò)展學(xué)生有關(guān)福州方言背景的知識(shí)面。開發(fā)校本教材。鼓勵(lì)有專業(yè)特長(zhǎng)的教師及有方言師資力量的學(xué)校編寫福州方言校本課程。鼓勵(lì)福州方言傳承學(xué)校開發(fā)福州方言校本教材,并在各縣(市)區(qū)、各校中推廣方言傳承的成果,對(duì)其它學(xué)校起到引領(lǐng)、示范作用。 02、培養(yǎng)興趣小組,拓展參與形式 學(xué)校要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)福州方言的熱情,對(duì)于有一定數(shù)量需求的學(xué)校,創(chuàng)造條件開設(shè)福州方言校本課程或興趣活動(dòng)小組。已開設(shè)或擬開設(shè)的學(xué)校請(qǐng)于2020年9月30日前上報(bào)學(xué)校開展福州方言傳承活動(dòng)情況。通過(guò)多種形式推進(jìn)福州方言進(jìn)校園。同時(shí)利用校園宣傳欄、微信、微博等載體,為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)了解、學(xué)習(xí)福州方言的良好氛圍,鼓勵(lì)學(xué)校開展福州方言興趣之星、進(jìn)步之星、表達(dá)之星等評(píng)選活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的興趣。
晉安區(qū)教師進(jìn)修校二附小的孩子們用福州話說(shuō)唱《核心價(jià)值觀大家唱》。池遠(yuǎn)攝 03、注重引領(lǐng),發(fā)揮方言傳承學(xué)校的示范與輻射作用 福州市烏山小學(xué)和福州教院附中是“福州市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)項(xiàng)目--福州方言”的市級(jí)傳承學(xué)校,要進(jìn)一步發(fā)揮示范和輻射作用。各縣(市)區(qū)也應(yīng)組織一些具備條件的學(xué)校作為福州方言的縣級(jí)傳承學(xué)校,在此基礎(chǔ)上帶動(dòng)一批學(xué)校做好福州方言的傳承推廣工作。各縣(市)區(qū)于2020年9月30日前上報(bào)福州方言傳承學(xué)校名單及活動(dòng)開展情況。 04、邀請(qǐng)專家進(jìn)校園,注重家校合作 積極邀請(qǐng)福州方言專家、名人、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳人和高等院校學(xué)生志愿者進(jìn)校園,開展講座,指導(dǎo)中小學(xué)生開展方言傳承活動(dòng)。同時(shí),加強(qiáng)家校合作,通過(guò)學(xué)校家委會(huì)或在學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)上,宣傳方言傳承的重要性,引導(dǎo)福州本地家長(zhǎng)多用福州方言與孩子溝通交流,讓孩子每天學(xué)會(huì)一句方言,為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)學(xué)習(xí)福州方言的良好氛圍,推動(dòng)福州方言的傳承與發(fā)展。
今天你講福州話了嗎? 來(lái)源:福州新聞網(wǎng) |
新華社香港8月19日電 香港特區(qū)政府教育局19日表示,教科書不應(yīng)出現(xiàn)違法內(nèi)容,隨著香港國(guó)安法出臺(tái),課本應(yīng)涵蓋相關(guān)內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)法例,教育局也將為學(xué)校及教師提供支援。 對(duì)于有團(tuán)體指責(zé)教育局就高中通識(shí)教科書提供專業(yè)咨詢服務(wù)屬“不專業(yè)”及“政治審查”,教育局表示有關(guān)言論并不屬實(shí),是戴上有色眼鏡看待教育局提供的專業(yè)咨詢服務(wù),并對(duì)此表示強(qiáng)烈譴責(zé)...




