垃圾分類納入環(huán)境教育課程
在宣傳垃圾分類上，馬尾相關(guān)部門不僅挨家挨戶上門宣傳，而且將垃圾分類工作納入環(huán)境教育課程。
近日，在馬尾實驗小學(xué)三年級的一堂班會課上，老師通過組織學(xué)生閱讀《垃圾分類知識讀本》，利用視頻、圖片、文字等不同方式，增強學(xué)生的垃圾分類意識，營造濃厚的宣傳氛圍。
據(jù)介紹，為積極推進垃圾分類走進校園，馬尾區(qū)根據(jù)市教育局要求，將垃圾分類教育納入環(huán)境教育課程。小學(xué)、初中階段每學(xué)年確保有4個課時，高中階段每學(xué)年確保有2個課時，用于垃圾分類教育；各類幼兒園結(jié)合實際開展垃圾分類故事會、游戲、文藝表演等相關(guān)活動。同時在各個學(xué)校開展垃圾分類宣傳活動，形成“小手拉起大手、大手帶動小手”的良性互動。
馬尾區(qū)市容局相關(guān)負責(zé)人介紹，馬尾區(qū)不僅在學(xué)校加大宣傳教育力度，還將在全區(qū)主流媒體、網(wǎng)站、兩微一端等媒介，以及公交車站、公園等公共場所全面開展垃圾分類常態(tài)化宣傳，每月組織一場以上垃圾分類主題宣傳教育與培訓(xùn)活動，營造垃圾分類良好氛圍。
