三、志愿填報(bào)方式有很多種，為什么選擇了考后未知分平行志愿？

（一）志愿填報(bào)方式主要有考前填報(bào)、考后未知分填報(bào)和考后知分填報(bào)，三種方式各有利弊。

1.考前填報(bào)志愿。福州市2007年以前采用考前填報(bào)志愿的方式，該方式使學(xué)生能根據(jù)自己平時(shí)的成績(jī)和位次填報(bào)志愿，免去中考估分的環(huán)節(jié)。但該方法的弊端是無法預(yù)測(cè)中考實(shí)際發(fā)揮情況，志愿填報(bào)誤差較大，容易因發(fā)揮失誤造成落榜。福州市因2007年中考時(shí)間提前至6月10-12日舉行，考前填報(bào)志愿時(shí)間緊張，遂將志愿填報(bào)時(shí)間調(diào)整至考后，實(shí)行考后未知分填報(bào)志愿。

2.考后未知分填報(bào)志愿。福州市2007年至2017年采用考后未知分填報(bào)，考生能夠根據(jù)平時(shí)的成績(jī)和中考的發(fā)揮情況填報(bào)志愿，有利于相近梯度的高中學(xué)校之間生源相對(duì)均衡，促進(jìn)教育資源的均衡發(fā)展。但弊端是形成考生及家長(zhǎng)新一輪的估分難題，容易因估分不準(zhǔn)確產(chǎn)生填報(bào)志愿失誤，降低市民對(duì)教育的滿意度。

3.考后知分填報(bào)志愿。知分填報(bào)志愿的優(yōu)點(diǎn)在于考生知道成績(jī)后，沒有了估分的煩惱，選擇志愿時(shí)不會(huì)過于偏離自己的成績(jī)，能提高社會(huì)對(duì)教育的滿意度，但其弊端是拉大同一梯隊(duì)學(xué)校的生源差距，也容易造成考生“扎堆”現(xiàn)象。

（二）平行志愿和梯度志愿是中招的兩種不同投檔辦法。

非平行志愿投檔模式和平行志愿投檔模式，兩者投檔原則的性質(zhì)不同。非平行志愿投檔原則的基本含義是“志愿優(yōu)先”，平行志愿投檔原則的核心含義是“分?jǐn)?shù)優(yōu)先”，這是兩種性質(zhì)不同的志愿模式。對(duì)于非平行志愿設(shè)置和投檔辦法，考生填報(bào)志愿的難度和風(fēng)險(xiǎn)較大；而平行志愿設(shè)置和投檔辦法對(duì)考生來講，增加了被投檔機(jī)會(huì)，擴(kuò)大了志愿選擇范圍，降低了志愿填報(bào)難度和風(fēng)險(xiǎn)。

（三）采取考后未知分填報(bào)平行志愿既符合市情，又符合改革的需要。

志愿填報(bào)方式改革需要考慮社會(huì)方方面面的利益，既要考慮考生及家長(zhǎng)的利益，降低志愿填報(bào)的難度和風(fēng)險(xiǎn)，還要考慮全市普高教育的布局。普及高中階段教育要求高中教育要更加均衡，只有這樣，才能為市民提供更多更優(yōu)質(zhì)的普高教育，基于此，目前，全國(guó)各地中考普遍采取未知分填報(bào)志愿的方式，個(gè)別已采取考后知分填報(bào)志愿的地區(qū)，多采用分區(qū)域招生的模式以彌補(bǔ)知分填報(bào)志愿對(duì)地區(qū)教育格局的影響，顯然，五區(qū)并不適合分區(qū)域招生。采取考后未知分填報(bào)平行志愿，正是權(quán)衡各方面因素的結(jié)果，符合實(shí)際情況。采取考后未知分填報(bào)平行志愿，雖不改變考后未知分填報(bào)志愿的模式，但 “平行志愿”相較于原來的梯度志愿，有了較大的進(jìn)步，對(duì)考生來說較有利，降低了估分失誤率，增加了考生被錄取至目標(biāo)學(xué)校的機(jī)會(huì)。