老師們給李辰銳講童話故事。

　　臺海網10月21日訊 據福州日報報道，19日上午，閩侯縣大湖鄉(xiāng)珍山村的李辰銳小朋友一早就等候在家門口，這天，閩侯教師進修校的老師們要來看他。再過2個月，李辰銳就要滿3周歲了，父母都在福州打工，陪伴他的只有爺爺奶奶。

　　見到老師們后，小辰銳漸漸脫去了羞澀。他接過老師送的籃球，立即和老師們玩起游戲。隨后的1個多小時里，小辰銳坐在家門口的長椅上，一邊吃零食，一邊聽老師講童話故事，小臉蛋布滿了笑容。

　　“珍山村的幾戶精準扶貧戶，通過就業(yè)幫扶、政府扶持，目前都已脫貧摘帽，但這些貧困戶家中的留守兒童的早教問題卻成了個難題。”大湖鄉(xiāng)包村干部劉杏香告訴記者，像李辰銳的家庭，爺爺李德俤在村里當泥水工，月收入四五千元，家庭雖然脫了貧，但由于爺爺奶奶沒有文化，李辰銳的早教無法解決。

　　今年5月，閩侯教師進修校與珍山村的三戶精準扶貧戶結成對子，李辰銳的家庭就是其中的一戶。“我們的志愿者服務隊會定期回訪這些扶貧戶，除了送上慰問金和生活用品，還針對有留守兒童的家庭制訂教育計劃。”閩侯教師進修校志愿者服務隊隊長黃翠雅介紹，像李辰銳這樣，老師們經常利用到山區(qū)送教的機會前往珍山村，陪他玩，給他的幼兒生活增添色彩，沖淡父母不在身邊造成的孤獨感。隨著小孩逐漸成長，進修校里各階段教育研究的老師們將進行有針對性的教學幫扶，讓李辰銳這樣的留守兒童感受社會的溫暖，在健康的環(huán)境下成長。

　　閩侯教師進修學校學雷鋒志愿服務隊成立于2012年，由最初的7人，發(fā)展到現在的33人，其中黨員22人。多年來，服務隊幫扶了許多貧困家庭、孤寡老人，并根據自身專業(yè)特色長期開展“關注留守兒童,共建愛心之橋”為主題的公益活動，內容有留守兒童學習方法指導、閱讀指導、文明上網指導等。服務隊還與甘蔗街道三英村特困戶大學生洪周敏簽訂了4年助學協議，每年捐助學費2000元；幫扶特殊教育學校聾啞學生，用微笑和肢體語言，讓孩子們感知溫暖，健康成長。