滿懷熱情 “為學(xué)生之發(fā)展而耕耘”
徐老師長期擔(dān)任班主任,總是克服一切困難,對(duì)班級(jí)的每位學(xué)生一一家訪。他始終堅(jiān)持“為學(xué)生之發(fā)展而耕耘”,決不落下任何一名學(xué)生。作為班主任,雖然對(duì)學(xué)生很嚴(yán)格,但他對(duì)工作傾注了滿懷熱情。對(duì)有情緒的學(xué)生,他經(jīng)常先找家長了解情況,然后來到學(xué)生身邊跟他們聊天、開導(dǎo)他們。
“徐老師十分優(yōu)秀,是位好老師。”現(xiàn)在在清華大學(xué)水利系攻讀博士學(xué)位的林昌杰告訴記者,他于2010年從德化一中畢業(yè),雖然徐老師沒有直接教過他,但因?yàn)槲锢砀傎惡屠蠋熡胁簧贉Y源。高一下半年,他開始接觸物理競賽,一直到高三年參加完省物理競賽,徐老師給予他很大的幫助。高二時(shí),繼續(xù)學(xué)習(xí)物理競賽的同學(xué)只剩下他一人,徐老師仍然盡力為他創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。購書不方便,徐老師就專門從網(wǎng)上買了很多很經(jīng)典的物理競賽輔導(dǎo)教材給他學(xué)習(xí),還給他物理教研辦公室的鑰匙,讓他在節(jié)假日或周末到辦公室學(xué)習(xí)物理競賽內(nèi)容。
林昌杰印象最深的是,高二暑假時(shí),徐老師帶著他在外地參加物理競賽培訓(xùn),先后到福州、杭州等地,還帶著他到廈門與其他物理培訓(xùn)老師進(jìn)行交流。“無論是時(shí)間還是精力,徐老師都投入很多。”林昌杰說,與徐老師一起參加物理競賽的這一段經(jīng)歷,對(duì)他的人生道路產(chǎn)生很大的影響。
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原文標(biāo)題:德化一中物理老師徐志剛上榜全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)拢ǜ=ǎ┟麊?/p>
