千方百計(jì)留住“根”

　　746畝地，曾是西天尾鎮(zhèn)渭陽(yáng)村整村566戶的家園。整個(gè)村搬移，何處寄家園之思？

　　在偌大的大學(xué)城規(guī)劃圖中，有一片古民居區(qū)格外顯眼，這是征遷過(guò)程中保留下來(lái)的120間黃氏古民居。渭陽(yáng)村系傳統(tǒng)村落，在此次的征遷過(guò)程中，政府注重排查挖掘具有農(nóng)村特色的建筑、古樹(shù)名木以及文物，并將發(fā)現(xiàn)的特色建筑、古樹(shù)名木及文物保留，保留文化的印記。

　　“這片土地是一代又一代的渭陽(yáng)人開(kāi)墾出來(lái)的，這里寄托著我的鄉(xiāng)愁。”村民林炳粦告訴記者，把黃氏大厝這座他們心中的“喬家大院”留住，是政府辦的一件大好實(shí)事。

　　莆田市長(zhǎng)李建輝說(shuō)，莆田學(xué)院新校區(qū)規(guī)劃要考慮人文元素和文化傳承，將歷史脈絡(luò)、有保護(hù)意義的建筑、莆田名人要素等鑲嵌進(jìn)新區(qū)建設(shè)。除了120間古民居，院士古居和2棵古樹(shù)也將融入大學(xué)城的項(xiàng)目建設(shè)中，等待重新煥發(fā)生機(jī)。

　　在涉遷的整個(gè)村莊里，有一個(gè)叫石牌兜的自然村，它是遠(yuǎn)近聞名的少數(shù)民族畬族聚居區(qū)。

　　特殊的少數(shù)民族基因，如何留??？

　　邱袁芳說(shuō)，畬族向來(lái)有一個(gè)稱(chēng)呼名“山哈”，寓意居住在山里的客人。他們世代習(xí)慣于山中林間種山耕作，雖然艱苦，但依然保有樂(lè)觀的性格。

　　在征遷啟動(dòng)時(shí)，荔城區(qū)委、區(qū)政府充分考慮到傳承民族特色風(fēng)貌的必要性，通過(guò)調(diào)研考察、座談?dòng)懻?、?tīng)取民意等多種方式，結(jié)合項(xiàng)目實(shí)際，多次帶著畬族村民，一同外出江浙等地參觀考察。

　　莆田學(xué)院基建處處長(zhǎng)黃鵬飛介紹，遷建項(xiàng)目修建性詳細(xì)規(guī)劃設(shè)計(jì)方案結(jié)合“傳統(tǒng)魂、自然衣、現(xiàn)代骨”的設(shè)計(jì)理念，以山水為校園生態(tài)架構(gòu)，通過(guò)多條生態(tài)廊道將北面延綿的青山和水系引進(jìn)校園的核心區(qū)。通過(guò)治山理水，勾勒出“山水相融、三區(qū)三帶、一廊五軸”園林式的規(guī)劃格局，著力營(yíng)造“智慧校園、活力校園、山水校園、人文校園”的現(xiàn)代化大學(xué)校園環(huán)境。

　　正是秉承著這樣的設(shè)計(jì)理念和為畬族群眾留住“根”的出發(fā)點(diǎn)，在今天的規(guī)劃圖上，畬族文化長(zhǎng)廊、節(jié)慶音樂(lè)廣場(chǎng)等項(xiàng)目備受關(guān)注。而民俗風(fēng)情園的建設(shè)，更讓當(dāng)?shù)厝罕娪绕涫钱屪迦罕姲残模瑐鹘y(tǒng)節(jié)日“三月三”也有了寄托之地。

　　“起初說(shuō)要搬遷，我也有抵觸情緒，但后來(lái)想安置房就在眼前，舊房子換新房子，還有地方保留我們的傳統(tǒng)，挺好的。”鐘國(guó)珍告訴記者，不支持開(kāi)發(fā)，這個(gè)地方可能就永遠(yuǎn)發(fā)展不了。