量身定制 “一校一品”背后的真情真心
在補(bǔ)齊教育短板上,仙游不僅舍得投入,還具有前瞻眼光。
“‘二孩全面放開’新政實(shí)施以來,第一波入園高峰來了。”仙游縣鯉中實(shí)驗(yàn)幼兒園園長黃偉說,仙游縣一年內(nèi)建成投用10所幼兒園,是化解“二孩”入園高峰的“及時(shí)雨”。
仙游城區(qū)目前僅有縣直幼兒園5所。學(xué)位供不應(yīng)求,成為教育和民生的“痛點(diǎn)”。隨著今年秋季10所新園的投入使用,這種局面將得到有效緩解。黃偉介紹:“比如在鯉中實(shí)驗(yàn)幼兒園周邊布局新建的南橋幼兒園,今年計(jì)劃招生100人,轄內(nèi)適齡幼兒約102人,基本滿足學(xué)位需求;再比如在仙游縣第二實(shí)驗(yàn)幼兒園附近布局新建的木蘭幼兒園,今年計(jì)劃招生100人,轄內(nèi)適齡幼兒93人,學(xué)位需求也基本持平;還有木蘭溪南岸,此前沒有縣直幼兒園,隨著蘭溪幼兒園投入使用,周邊7個(gè)樓盤的購房戶及轄內(nèi)的適齡幼兒不再入園難……”
科學(xué)布局、布點(diǎn)實(shí)施新建、遷建、擴(kuò)建幼兒園項(xiàng)目,不僅全方位滿足了群眾的教育需求,對(duì)于老園、名園來說,也盼來了“瘦身”“減負(fù)”的福音。“面對(duì)‘二孩’第一波入園高峰,我們園所今年的招生學(xué)位不增反減,招生壓力得到緩解,教育質(zhì)量、校園安全等各方面也更有保障。”黃偉坦言。
隨著一所所新園落成,眼下,仙游正為每個(gè)園所“量身定制”教學(xué)設(shè)備及相關(guān)配套,實(shí)現(xiàn)“一校一品”。
“光是教學(xué)設(shè)備采購清單,就有這么厚厚一本。”8月13日,仙游縣教育局教學(xué)設(shè)備管理中心負(fù)責(zé)人郭建偉指著一本足足有幾十頁厚的采購清單本介紹道,今年,仙游計(jì)劃投入827萬元用于新校、新園教學(xué)設(shè)備采購。
小到一把剪刀、一條毛巾,大到一套辦公家具、一臺(tái)多媒體觸摸一體機(jī),都在采購清單上。“新園的教學(xué)設(shè)備配置,根據(jù)《3到6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,在實(shí)用、夠用的原則上,讓孩子一入園就能獲得幸福感;同時(shí),兼顧考慮各園所今后的辦學(xué)特色和辦學(xué)理念,突出每個(gè)園所的特色。”郭建偉說,尤其是在功能室的配置上,今年,每個(gè)園所將自選建設(shè)2個(gè)特色功能室,并在今后逐步達(dá)到每個(gè)園所擁有4間功能室。
內(nèi)涵提質(zhì) 讓孩子在家門口實(shí)現(xiàn)“上好學(xué)”
今年元旦后,仙游縣蘭溪第一小學(xué)動(dòng)工建設(shè)。7月底,開始秋季招生。根據(jù)招生計(jì)劃,今年,學(xué)校開設(shè)6個(gè)班,招生270人,當(dāng)天即完成招生248人。
“新建校招生順利,既是群眾教育需求旺盛的體現(xiàn),也得益于仙游近年來義務(wù)教育均衡發(fā)展、教育質(zhì)量長足進(jìn)步的加持。”蘭溪第一小學(xué)校長蔡金容分析道。
這一點(diǎn),蘭溪新天地的業(yè)主林先生深有體會(huì)。兩年前,為了讓家里的“大寶”能入讀仙游縣城條件較好的小學(xué)“名校”,林先生拼盡全力,前前后后花了一個(gè)多月時(shí)間,才把孩子送了進(jìn)去。今年,他毫不費(fèi)勁地就幫“二寶”在蘭溪第一小學(xué)報(bào)上了名。“大手筆投入,目的還是為了提升教育質(zhì)量。所以,我相信,在家門口也能‘上好學(xué)’。”林先生對(duì)此滿懷信心。
良好的師資力量是提升教育質(zhì)量的保證。新校、新園的師資隊(duì)伍補(bǔ)位,仙游又是如何做的?
“我們?nèi)胁⑴e,為壯大新校、新園師資隊(duì)伍‘招兵買馬’。”仙游縣教育局局長黃朝陽介紹,今年,仙游分別為新校、新園新招150名各科教師;并實(shí)施進(jìn)城考試,從基層學(xué)校、園所招聘60名有經(jīng)驗(yàn)的教師;同時(shí),從老校、名校、老園、名園中抽調(diào)業(yè)務(wù)骨干,支持新校、新園的教學(xué)工作。
此外,仙游探索實(shí)行捆綁幫扶、學(xué)校聯(lián)盟等辦學(xué)模式的改革,更大限度地發(fā)揮優(yōu)質(zhì)學(xué)校的龍頭示范引領(lǐng)作用,加速提升新校、新園的教育質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展。
把人才引進(jìn)來是第一步,如何讓他們真正留得住,教得好?仙游創(chuàng)新“黨建+強(qiáng)師興教”模式,提出“三培養(yǎng)工作思路”和“三百工作法”,以黨建為引領(lǐng),為實(shí)現(xiàn)“教育強(qiáng)縣”鍛造強(qiáng)師猛將。
黃朝陽說,仙游縣教育局黨委下屬101個(gè)黨組織,共有黨員3200多名,是全縣黨建工作的大頭。通過創(chuàng)新“三培養(yǎng)工作思路”(即把優(yōu)秀教育骨干培養(yǎng)成黨員、把黨員培養(yǎng)成優(yōu)秀教育骨干、把黨員中的優(yōu)秀教育骨干培養(yǎng)成領(lǐng)導(dǎo)干部)和“三百工作法”(即百名書記破百題、百名黨員創(chuàng)百崗、百名教師幫百戶),不僅提升了師資水平,也為仙游的教育事業(yè)發(fā)展拓展了厚度與寬度,為打好教育翻身仗打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。


 
          



