一根網(wǎng)線，連接閩寧兩地；一堂網(wǎng)課，筑牢安全防線。4月13日，在第十一個(gè)全民國家安全教育日來臨之際，福建師范大學(xué)研究生支教團(tuán)聯(lián)合該校計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)空間安全學(xué)院“閩盾青鋒”網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國宣講團(tuán)，開啟“雙師授課”模式，為寧夏固原原州區(qū)頭營鎮(zhèn)楊郎村楊郎九年制學(xué)校的孩子們，送上一堂別開生面的“守護(hù)數(shù)字世界”網(wǎng)絡(luò)安全教育課，幫助鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)生提升網(wǎng)絡(luò)安全素養(yǎng)，守好數(shù)字安全防線。

活動(dòng)課程以“小葵課堂+”實(shí)時(shí)直播形式將相隔2200公里的閩寧兩地相連，為寧夏鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)生帶來一段AI與網(wǎng)絡(luò)安全的奇妙旅程。課堂上，福建師范大學(xué)計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)空間安全學(xué)院“閩盾青鋒”網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國宣講團(tuán)成員張子杰從AI的兩次關(guān)鍵轉(zhuǎn)變切入，結(jié)合生活案例，展示其在學(xué)習(xí)輔助、科研創(chuàng)新等領(lǐng)域的應(yīng)用，讓寧夏學(xué)生們直觀感受AI如何放大人類創(chuàng)造力、為社會(huì)發(fā)展注入動(dòng)能，在輕松的氛圍中拓寬了科技視野，激發(fā)探索興趣。

AI技術(shù)在給生活帶來便利的同時(shí)，也暗藏不少安全風(fēng)險(xiǎn)。針對(duì)這一問題，宣講團(tuán)結(jié)合真實(shí)案例，講解深度偽造、隱私泄露、信息繭房等網(wǎng)絡(luò)安全隱患，尤其是對(duì)近期出現(xiàn)的AI換臉、虛假音視頻等技術(shù)被用于詐騙與造謠的現(xiàn)實(shí)情況進(jìn)行了深入講解。

支教老師盧錫標(biāo)與寧夏學(xué)生們開展頭腦風(fēng)暴，探討身邊網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險(xiǎn)及預(yù)防方法，強(qiáng)化安全防范意識(shí)。課堂還為寧夏學(xué)生們傳授了“溯源五問法”和數(shù)字公德“三不原則”，幫助同學(xué)們提升虛假信息辨別能力與自我防護(hù)技能。在課后，同學(xué)們紛紛在便利貼上寫下感想，立志做守護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全與國家安全的新時(shí)代青少年。

未來，福建師范大學(xué)研究生支教團(tuán)將持續(xù)立足寧夏鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育實(shí)情，聯(lián)動(dòng)全校24個(gè)學(xué)院的專業(yè)教育資源，用一根網(wǎng)線，讓福建的優(yōu)質(zhì)教育資源跨越山海，在西部課堂落地生根。以青春擔(dān)當(dāng)助力青少年健康成長、守護(hù)國家網(wǎng)絡(luò)安全。

來源：東南網(wǎng)