福建省教育廳日前發(fā)布推進(jìn)“人工智能+教育”十條措施，推動(dòng)人工智能與教育的深度融合，加快構(gòu)建福建特色的“人工智能+教育”新生態(tài)。

據(jù)了解，福建省將普及中小學(xué)人工智能教育，落實(shí)《中小學(xué)人工智能通識(shí)教育指南（2025年版）》，鼓勵(lì)將人工智能教育納入校本課程，提升人工智能教育在課后服務(wù)中的占比。加強(qiáng)高校人工智能教育，面向全體學(xué)生開設(shè)人工智能通識(shí)課程，面向人工智能相關(guān)專業(yè)學(xué)生開好人工智能核心課程和前沿課程。鼓勵(lì)高校建立面向青少年和社會(huì)公眾的人工智能科普公共服務(wù)平臺(tái)。推動(dòng)各級(jí)各類學(xué)校融合科研機(jī)構(gòu)、社會(huì)組織等校外資源，廣泛開展形式多樣的人工智能素養(yǎng)提升活動(dòng)。到2027年，全省中小學(xué)（含中職）基本普及人工智能教育，高校全面開設(shè)人工智能通識(shí)課程。

福建省將推廣人工智能在教師備課、課堂教學(xué)、教學(xué)與學(xué)情分析、作業(yè)管理、答疑輔導(dǎo)等教學(xué)全場(chǎng)景應(yīng)用，引導(dǎo)教師合理利用智能輔助教學(xué)工具，開展備課、作業(yè)批閱、答疑輔導(dǎo)等基礎(chǔ)性教學(xué)工作。鼓勵(lì)學(xué)校建設(shè)以學(xué)生為中心的智能化學(xué)習(xí)平臺(tái)，開發(fā)智能學(xué)伴與智能助學(xué)系統(tǒng)，為學(xué)生提供個(gè)性化學(xué)習(xí)路徑推薦、智能選課、智能答疑、線上學(xué)習(xí)、人機(jī)交流互動(dòng)等服務(wù)。推動(dòng)人工智能教育大模型應(yīng)用，積極參與生成式人工智能大模型建設(shè)。支持各地各校探索基于大數(shù)據(jù)和人工智能的學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，構(gòu)建學(xué)生成長(zhǎng)數(shù)字檔案，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展。到2027年，遴選推廣100個(gè)“人工智能+教育”應(yīng)用場(chǎng)景典型案例。

在加強(qiáng)人工智能人才培養(yǎng)方面，福建省將優(yōu)先布局人工智能相關(guān)學(xué)科專業(yè)，支持高校培育智能科學(xué)與技術(shù)一級(jí)學(xué)科博士碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，鼓勵(lì)高校在電子信息、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)等相關(guān)學(xué)科設(shè)置人工智能學(xué)科方向，引導(dǎo)增設(shè)人工智能、人工智能技術(shù)應(yīng)用、智能機(jī)器人技術(shù)等相關(guān)專業(yè)。加強(qiáng)人工智能與相關(guān)學(xué)科專業(yè)融合發(fā)展，鼓勵(lì)高校建設(shè)“人工智能+X”“X+人工智能”新興交叉學(xué)科專業(yè)，開設(shè)人工智能微專業(yè)。創(chuàng)新人工智能人才培養(yǎng)模式，推進(jìn)學(xué)生入企實(shí)踐和邀請(qǐng)企業(yè)工程師入校授課同步開展，深化校企協(xié)同育人。支持有條件的高校建設(shè)人工智能學(xué)院、人工智能產(chǎn)業(yè)學(xué)院、未來技術(shù)學(xué)院和卓越工程師學(xué)院，鼓勵(lì)高校開展本研貫通培養(yǎng)和“人工智能+其他專業(yè)”的雙學(xué)士學(xué)位復(fù)合型人才培養(yǎng)項(xiàng)目。到2027年，建設(shè)一批適應(yīng)人工智能產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求的學(xué)科專業(yè)。

另外，福建省還將在推動(dòng)人工智能科技創(chuàng)新、建強(qiáng)人工智能教師隊(duì)伍、開展人工智能教育試點(diǎn)、探索人工智能教育國(guó)際交流、夯實(shí)人工智能教育基礎(chǔ)環(huán)境等多方面做出創(chuàng)新。

來源：海峽都市報(bào)