7日，南靖縣一中高三年級746名學(xué)生迎來復(fù)學(xué)第一天。當(dāng)日，該校學(xué)生根據(jù)安排，錯時分班到校報(bào)到，并佩戴口罩，憑健康碼，經(jīng)體溫測量及消毒處理后進(jìn)入學(xué)校。學(xué)校餐廳和宿舍也進(jìn)行了嚴(yán)格的防控安排，以保障學(xué)生校園生活安全。記者 林輝 通訊員 謝威 于悅 攝
臺海網(wǎng)4月8日訊 據(jù)福建日報(bào)報(bào)道 7日，福建省20萬多名高三學(xué)生返校復(fù)課，春季學(xué)期按下開學(xué)“啟動鍵”。
學(xué)校開學(xué)事關(guān)師生身體健康和疫情防控大局。省委省政府高度重視，開學(xué)當(dāng)日，省領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊(duì)，赴省內(nèi)多所中學(xué)檢查指導(dǎo)學(xué)校疫情防控和開學(xué)工作。省教育廳成立督導(dǎo)組，由全體廳領(lǐng)導(dǎo)分市包干，對重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)學(xué)校及重點(diǎn)項(xiàng)目進(jìn)行督導(dǎo)檢查。
開學(xué)當(dāng)天，各地學(xué)生入校安全有序，復(fù)課教學(xué)正常進(jìn)行，開學(xué)工作平穩(wěn)有序。
與此同時，防疫抗疫成為全省高三學(xué)子的“復(fù)學(xué)第一課”。鐘南山院士通過電視節(jié)目，叮囑福建家鄉(xiāng)的高三學(xué)子做好開學(xué)后的自我防護(hù)；各校校長開講疫情防控科普課、學(xué)習(xí)成長勵志課、立德樹人思政課，讓學(xué)生們在心理上、行動上做好充分的復(fù)學(xué)準(zhǔn)備。
鐘南山、援鄂醫(yī)生開講第一課
7日上午8點(diǎn)，由省教育廳和省廣電集團(tuán)共同推出的電視節(jié)目《成長的力量——復(fù)學(xué)第一課》，面向全省近500所高中學(xué)校同步播放，給全省20萬多名高考生開設(shè)一堂人生成長大課。
節(jié)目邀請了鐘南山院士與學(xué)生們聊防疫科普，送備考祝福。鐘南山叮囑同學(xué)們，開學(xué)后要加強(qiáng)自我保護(hù)，將勤洗手、戴口罩、不聚集、不信謠等好習(xí)慣堅(jiān)持下去。他說：“我是福建廈門人，我對福建的鄉(xiāng)親們以及同學(xué)們懷有深厚的感情。你們就要開學(xué)了，祝大家高考順利！”
鐘南山的出現(xiàn)，在學(xué)生中引起一陣沸騰。“復(fù)學(xué)第一課看到鐘院士，太意外了！聽到他的閩南口音，我覺得很親切。他的鼓勁，讓我們覺得很暖心。”廈門六中高三學(xué)生李若斐說，過去的幾個月，鐘南山像“定海神針”，讓人看到鎮(zhèn)定和希望。復(fù)課第一天，心情原本有些忐忑，但聽完鐘南山娓娓道來的科學(xué)防疫知識后，逐漸平靜下來了。
節(jié)目還邀請了福建援鄂醫(yī)生代表陳瑋，與高三學(xué)子們分享自己援鄂58天來的故事。“上班兩小時前不進(jìn)食，帶上尿不濕，穿上防護(hù)服后我們就可以在病房里拼上六到八個小時。”“我們?nèi)サ奈錆h市金銀潭醫(yī)院，是這場疫情風(fēng)暴的中心之一。許多患者帶著對未知疾病的恐懼，我反復(fù)告訴他們，一定要相信我們，疫情不止，患者未愈，我們不撤。”……
沒有響亮的口號，沒有大段的“雞湯”，陳瑋平平實(shí)實(shí)的講述打動了許多師生。“當(dāng)他說到‘我覺得我們不是逆行，我們是順著我們的職業(yè)精神而行，順著人民的健康需求而行，順著心中熱愛的事業(yè)而行’時，幾個班級的同學(xué)都自發(fā)地鼓掌。”廈門雙十中學(xué)高三年段長曾娟說，這是一堂最生動的核心價值觀教育課。
“這次舉國上下的防疫實(shí)踐讓每個人成長，也給了大家用更寬廣的視角去看待世界、感悟歷史的機(jī)會。這些都會內(nèi)化成你們成長的力量，讓你們更堅(jiān)韌地去應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。”節(jié)目里的這些話，引發(fā)了師生們的共鳴。在福州市屏東中學(xué)，高三年級的學(xué)生們攤開筆記本，記科普要點(diǎn)，抄鼓勁金句，在“復(fù)學(xué)第一課”中找到了復(fù)課的狀態(tài)。
開學(xué)式、班會課上成安全課、鼓勁課
播放完視頻課，各地各校也在線下開展了各具特色的開學(xué)式、班會課。
不上新課，不講試題。復(fù)課第一天，晉江一中將“收獲”作為復(fù)學(xué)第一課的主題，由校長陳燎原主講，715名高三學(xué)子通過廣播收聽。
“在居家學(xué)習(xí)的過程中，同學(xué)們體悟了生命教育、公德教育、生活教育和自我教育，收獲了身體、思想、道德和心靈的成長。這些收獲，將是你們在未來的學(xué)習(xí)中轉(zhuǎn)‘危’為‘機(jī)’的關(guān)鍵力量。”陳燎原通過分享身邊學(xué)生及家長們的防疫故事，和學(xué)生們講感恩、說擔(dān)當(dāng)，勉勵學(xué)生適應(yīng)環(huán)境、學(xué)會自律、珍惜時間、奮斗不息。
受疫情影響，開學(xué)推遲，一些畢業(yè)班學(xué)生產(chǎn)生了不同程度的焦慮、彷徨等心理問題。對此，一些學(xué)校著重進(jìn)行了科普和心理輔導(dǎo)。
“防疫不放松，我們該如何進(jìn)行心理自助？”在漳州，3萬余名高三畢業(yè)班師生在班級統(tǒng)一收看了全市春季復(fù)學(xué)第一課的視頻。該視頻從校園防護(hù)、應(yīng)急防控、線上線下學(xué)習(xí)銜接等方面為學(xué)生們做好科普和心理輔導(dǎo)，通過講清特殊時期加強(qiáng)自我管理的重要性，正確分析疫情對正常學(xué)習(xí)帶來的影響和變化，并解讀學(xué)校和班級教學(xué)計(jì)劃安排，引導(dǎo)學(xué)生及時調(diào)整學(xué)習(xí)備考計(jì)劃。
在廈門大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)，第一課學(xué)生自己上。學(xué)生們做足準(zhǔn)備，有人科普人類歷史上的重大疫情及應(yīng)對，有人分享身邊的抗疫英雄故事，有人講述面對人類共同災(zāi)難時應(yīng)當(dāng)持有的世界觀。
“學(xué)生自己上課，是為了引導(dǎo)學(xué)生對疫情發(fā)生以來的所見所聞進(jìn)行深入思考，進(jìn)一步喚醒他們努力學(xué)習(xí)的昂揚(yáng)斗志和報(bào)效祖國的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。”廈大附中校長姚躍林說。
記者了解到，復(fù)學(xué)第一天，一些高中校還對師生進(jìn)行防疫知識培訓(xùn)和演練。學(xué)生入校后，根據(jù)學(xué)校的防疫要求進(jìn)行上課、就餐、課間活動等各個環(huán)節(jié)的演練。“做好防疫演練后，我們將有序安排好各項(xiàng)教育教學(xué)活動，盡快調(diào)整學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)，努力保證復(fù)習(xí)時間，提高復(fù)習(xí)效率，做到防疫和教學(xué)兩不誤。”多所中學(xué)負(fù)責(zé)人表示。
