生物

一、命題依據(jù)

二、命題原則

三、考試目標要求

四、考試內容

五、考試形式

六、試卷結構

七、題型示例

摘要

命題依據(jù)

依據(jù)2003年教育部《普通高中生物課程標準（實驗）》、2016年《福建省普通高中生物學科教學指導意見》《福建省普通高中學業(yè)水平考試實施辦法（試行）》和本考試說明，并結合我省高中教學實際進行命題。

考試目標要求

按照《普通高中生物課程標準（實驗）》的基本要求，分別從知識性目標、技能性目標和情感性目標的角度，把考試目標劃分為如下5個要求層次：

1．了解水平（以A代表）

2．理解水平（以B代表）

3．應用水平（以C代表）

4．獨立操作水平（以D代表）

5．認同水平（以E代表）

考試內容

本考試的范圍包括《生物1：分子與細胞》《生物2：遺傳與進化》《生物3：穩(wěn)態(tài)與環(huán)境》三個模塊。

考試形式

1.答卷方式：采取閉卷、紙筆測試方式。

2.考試時長：70分鐘。

3.卷面分值：試卷滿分100分。

生物實驗操作合格性測試由設區(qū)市教育局統(tǒng)一組織實施。

試卷結構

1．題型：包括選擇題（第Ⅰ卷）和非選擇題（第Ⅱ卷），其中選擇題為單項選擇題（四選一）。

2．題量及占分比例：選擇題25題，占分50%；非選擇題6題左右，占分50%。

3．各模塊內容比例：《生物1：分子與細胞》約占35%，《生物2：遺傳與進化》約占35%，《生物3：穩(wěn)態(tài)與環(huán)境》約占30% 。

4．試卷難度：全卷的難度值為0.85左右。