|
年份 |
本科“紅牌”專業(yè)名單 |
|
2016 |
應(yīng)用心理學(xué)、化學(xué)、音樂(lè)表演、生物技術(shù)、生物科學(xué)、美術(shù)學(xué) |
|
2015 |
生物工程、美術(shù)學(xué)、生物科學(xué)、應(yīng)用物理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、法學(xué)、音樂(lè)表演 |
|
2014 |
生物科學(xué)與工程、法學(xué)、生物技術(shù)、生物工程、動(dòng)畫(huà)、美術(shù)學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、體育教育 |
|
2013 |
動(dòng)畫(huà)、法學(xué)、生物技術(shù)、生物科學(xué)與工程、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、體育教育、 生物工程 英語(yǔ)、美術(shù)學(xué) |
|
2012 |
動(dòng)畫(huà)、法學(xué)、生物技術(shù)、生物科學(xué)與工程、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、體育教育、生物工程、英語(yǔ)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 |
|
2011 |
動(dòng)畫(huà)、法學(xué)、生物技術(shù)、生物科學(xué)與工程、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、體育教育、生物工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、英語(yǔ)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 |
|
2010 |
動(dòng)畫(huà)、法學(xué)、生物技術(shù)、生物科學(xué)與工程、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、體育教育、生物工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、英語(yǔ)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 |
|
提示：“紅牌專業(yè)”指失業(yè)量較大、就業(yè)率低、薪資及就業(yè)滿意度綜合比較低的專業(yè)，為高失業(yè)風(fēng)險(xiǎn)型專業(yè) |
|
對(duì)此，我們進(jìn)行了一下整理，對(duì)于近7年高頻上榜的專業(yè)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)。
|
2010 |
2011 |
2012 |
2013 |
2014 |
2015 |
2016 |
紅牌率 |
|
|
生物科學(xué) |
100% |
|||||||
|
法學(xué) |
86% |
|||||||
|
生物工程 |
86% |
|||||||
|
生物技術(shù) |
86% |
|||||||
|
動(dòng)畫(huà) |
71% |
|||||||
|
體育教育 |
71% |
|||||||
|
英語(yǔ) |
57% |
|||||||
|
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) |
57% |
|||||||
|
美術(shù)學(xué) |
57% |
從全國(guó)的總體狀態(tài)來(lái)看，2010-2016年動(dòng)畫(huà)、體育教育連續(xù)5年上榜“紅牌專業(yè)”，生物工程、法學(xué)更是連續(xù)6年榜上有名，而生物科學(xué)專業(yè)連續(xù)7年都在榜，無(wú)可撼動(dòng)。
造成這一現(xiàn)象的原因既可能是供大于求，也可能是相應(yīng)學(xué)科的培養(yǎng)質(zhì)量達(dá)不到崗位所需。因此才會(huì)出現(xiàn)：一方面應(yīng)屆畢業(yè)生找不到專業(yè)崗位，而一方面企業(yè)招不到合適人才的尷尬現(xiàn)象。
教育部高等教育司：2012、2013年各省市就業(yè)率較低的本科專業(yè)名單
2014年7月，教育部高等教育司就曾整理發(fā)布了2012年和2013年兩年的就業(yè)率較低專業(yè)。
這份表格中，以地區(qū)進(jìn)行了劃分，雖然時(shí)間有些久，但各位家長(zhǎng)還是可以關(guān)注一下的。
