開(kāi)學(xué)季到來(lái)，文具市場(chǎng)迎來(lái)了銷售熱潮。連日來(lái)，記者走訪泉州市區(qū)多家文具店時(shí)發(fā)現(xiàn)，不少家長(zhǎng)帶著孩子前來(lái)選購(gòu)“開(kāi)學(xué)裝備”，一些“創(chuàng)意文具”銷量不錯(cuò)。專家介紹說(shuō)，“創(chuàng)意文具”容易分散注意力，并不適合低年級(jí)學(xué)生。
文具市場(chǎng)貨品全 學(xué)生采購(gòu)熱情高
昨日上午，記者來(lái)到中心市區(qū)天后路的一家文具店，不少家長(zhǎng)正帶著孩子認(rèn)真挑選心儀的文具。貨架上整齊擺放著款式多樣、花色各異的文具，橡皮擦、中性筆、筆記本、書(shū)包、便利貼等應(yīng)有盡有，價(jià)格從幾元到幾十元不等。
“孩子開(kāi)學(xué)上四年級(jí)了，練習(xí)本消耗得快，得多囤一些。”正在挑選練習(xí)本的胡女士說(shuō)，現(xiàn)在的練習(xí)本按科目和功能分門別類，購(gòu)買和使用都很方便。
“要買的東西挺多的，書(shū)包、筆、橡皮擦、練習(xí)本都是必不可少的，我們打算一次性買齊了。”市民林女士表示，現(xiàn)在的孩子對(duì)文具要求比較高，不僅要好用還得有個(gè)性，因此她在選購(gòu)過(guò)程中不時(shí)咨詢兒子的意見(jiàn)。
鯉城區(qū)另一家文具店也擠滿了前來(lái)選購(gòu)文具的學(xué)生和家長(zhǎng)。店里推出的“開(kāi)學(xué)必備禮包”及帶有“孔廟祈福”“金榜題名”等美好寓意的文具，頗受歡迎。
“學(xué)校開(kāi)學(xué)了，這兩天文具的需求量比較大，很多帶著孩子的家長(zhǎng)來(lái)店里選購(gòu)。”店主邊整理著貨架邊告訴記者，開(kāi)學(xué)前后一周是他們最忙的時(shí)候，店里各類文具的銷量均比平時(shí)高，其中，書(shū)皮、練習(xí)本、中性筆等常用文具增長(zhǎng)尤為明顯，為了滿足顧客的需求，他們提前備足了貨。
創(chuàng)意文具花樣多 比普通文具價(jià)高
可手捏的“解壓筆記本”、全自動(dòng)旋轉(zhuǎn)的削筆刀、設(shè)計(jì)成卡通形象的橡皮擦、自帶“答案之書(shū)”功能的筆、各種IP聯(lián)名的文具盒……走訪中，記者看到，各大文具店里不乏新奇元素，不少商家借機(jī)推出了各種“創(chuàng)意文具”。
“我喜歡這個(gè)筆，上面的投籃好好玩啊。”“這個(gè)文具盒上面的卡通人物捏起來(lái)很舒服。”“這種橡皮擦有好幾款我喜歡的動(dòng)漫人物造型。”一些“創(chuàng)意文具”吸引了小朋友的目光，有的孩子當(dāng)場(chǎng)玩了起來(lái)。市民陳女士在女兒的軟磨硬泡下，買了一款帶有小熊印章的筆，她希望女兒喜歡的筆能讓女兒更有興趣寫(xiě)字，不過(guò)她也擔(dān)心附加功能會(huì)影響女兒的學(xué)習(xí)。
“現(xiàn)在一些文具造型、功能花里胡哨，價(jià)格越來(lái)越高，但是實(shí)用性卻沒(méi)有提升。”市民李先生表示，孩子很多時(shí)候都是一時(shí)興起購(gòu)買了這些文具，真正使用的次數(shù)卻屈指可數(shù)。
記者注意到，這些“創(chuàng)意文具”的價(jià)格比普通文具貴了不少。比如，普通的本子的價(jià)格一般在15元以內(nèi)，而帶有“解壓功能”的同規(guī)格本子則在20元以上。
低年級(jí)易被干擾 更適合樸實(shí)文具
這些“創(chuàng)意文具”是否適合購(gòu)買給學(xué)生呢？記者采訪了國(guó)家二級(jí)心理咨詢師侯海波。
侯海波表示，孩子天性好奇，對(duì)新鮮事物有著本能的探索欲望，很容易被外觀新奇、功能有趣的文具吸引。有的孩子可能存在從眾心理，他們看到周圍同學(xué)購(gòu)買時(shí)，為了產(chǎn)生共同話題，可能會(huì)盲目跟風(fēng)購(gòu)買新奇文具。此外，一些孩子面臨較大的學(xué)習(xí)壓力，出于補(bǔ)償心理也可能會(huì)選擇一些帶有解壓功能的文具。
“對(duì)于低年級(jí)的孩子來(lái)講，更適合使用簡(jiǎn)單樸實(shí)的文具。”侯海波表示，文具的首要功能是輔助學(xué)習(xí)，如果外觀過(guò)于花哨、功能過(guò)于豐富，很容易分散孩子的注意力。特別是低年級(jí)的學(xué)生，他們的大腦發(fā)育尚未完全成熟，注意力難以長(zhǎng)時(shí)間集中，很容易被外界干擾。而創(chuàng)意文具往往造型奇特、色彩鮮艷，有的還附帶小機(jī)關(guān)、能發(fā)出聲音等，孩子會(huì)忍不住去擺弄嘗試，從而忽略了學(xué)習(xí)。不僅如此，這些“創(chuàng)意文具”價(jià)格普遍較高，長(zhǎng)期購(gòu)買可能會(huì)影響孩子的消費(fèi)觀念，甚至滋生攀比心理，給家長(zhǎng)帶來(lái)額外負(fù)擔(dān)。
此外，侯海波還提醒到，一些“創(chuàng)意文具”裝飾繁多、成分復(fù)雜，有可能出現(xiàn)小零件脫落，導(dǎo)致孩子誤食等危險(xiǎn)情況。（融媒體記者 張曉玲 宋萬(wàn)春 文/圖）
來(lái)源：泉州晚報(bào)
