
12月1日,福建省教育廳發(fā)布《福建省第二輪一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)實(shí)施方案》,提出建設(shè)一支高層次師資隊(duì)伍,培養(yǎng)一批拔尖創(chuàng)新人才,產(chǎn)出一批高水平科研成果,加快建設(shè)一流大學(xué)和優(yōu)勢(shì)學(xué)科,為新時(shí)代新福建建設(shè)和高質(zhì)量發(fā)展超越提供有力支撐。到2026年,力爭(zhēng)4所高校、10個(gè)學(xué)科達(dá)到國(guó)家“雙一流”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。
打造優(yōu)勢(shì)學(xué)科15個(gè)學(xué)科進(jìn)入全國(guó)前10%
《實(shí)施方案》明確,福建省將打造優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科。賦予廈門(mén)大學(xué)自主權(quán),自主確定省“雙一流”建設(shè)學(xué)科。 推動(dòng)福州大學(xué)做大做強(qiáng)化學(xué)學(xué)科,在新一代信息技術(shù)、智能建造、 大數(shù)據(jù)與智慧管理等學(xué)科群培育國(guó)家一流學(xué)科。支持華僑大學(xué)建設(shè)機(jī)械工程、化學(xué)工程與技術(shù)、工商管理學(xué)學(xué)科,福建師范大學(xué)建設(shè)馬克思主義理論、中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、地理學(xué)學(xué)科,福建農(nóng)林大學(xué)建設(shè)植物保護(hù)、生態(tài)學(xué)、林學(xué)學(xué)科,福建醫(yī)科大學(xué)建設(shè)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)學(xué)科,福建中醫(yī)藥大學(xué)建設(shè)中醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合學(xué)科,集美大學(xué)建設(shè)船舶與海洋工程、水產(chǎn)學(xué)科,閩南師范大學(xué)建設(shè)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、數(shù)學(xué)學(xué)科,中國(guó)科學(xué)院大學(xué)福建學(xué)院建設(shè)化學(xué)、材料科學(xué)與工程學(xué)科。建設(shè)期間,在世界頂級(jí)期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文、 國(guó)家高端智庫(kù)、國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)等方面實(shí)現(xiàn)新突破,15個(gè)學(xué)科進(jìn)入全國(guó)學(xué)科評(píng)估前10%。
福建省還將培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才。加快培養(yǎng)基礎(chǔ)學(xué)科拔尖人才,建設(shè)基礎(chǔ)學(xué)科聯(lián)盟,打造基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)基地,鼓勵(lì)高校探索“一制三化”(導(dǎo)師制、小班化、個(gè)性化、國(guó)際化)等育人模式,建設(shè)跨學(xué)科課程體系、組建跨學(xué)科教學(xué)團(tuán)隊(duì)、設(shè)立交叉學(xué)科研究課題,為拔尖學(xué)生參與跨學(xué)科學(xué)習(xí)和研究創(chuàng)造條件。建設(shè)碳達(dá)峰碳中和高等教育人才培養(yǎng)體系,支持有條件 的高校建設(shè)碳達(dá)峰碳中和領(lǐng)域新學(xué)院、新學(xué)科和新專(zhuān)業(yè)。建設(shè)期間,力爭(zhēng)在國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)、課程教材、教學(xué)團(tuán)隊(duì)、教學(xué)名師等方面實(shí)現(xiàn)新突破 。
擴(kuò)招博士后與世界高水平高校學(xué)分互認(rèn)
在加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)方面,《實(shí)施方案》強(qiáng)調(diào),福建省將安排專(zhuān)項(xiàng)資金重點(diǎn)支持高校培養(yǎng)院士等領(lǐng)軍人才加強(qiáng)青年人才培育,鼓勵(lì)高校擴(kuò)大博士后招收培養(yǎng)數(shù)量,將博士后作為師資的重要來(lái)源。實(shí)施閩江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃,加大力度支持高校引進(jìn)中青年學(xué)科領(lǐng)軍人才。完善師資隊(duì)伍建設(shè)機(jī)制,實(shí)施公辦普通高校人員控制總量管理,深化人才聘用、評(píng)價(jià)和晉升制度改革,構(gòu)建有利于人才聚集、人才成長(zhǎng)的制度環(huán)境。通過(guò)建設(shè),培育引進(jìn)一批特級(jí)人才(團(tuán)隊(duì)),在院士、長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授、國(guó)家杰青等國(guó)家級(jí)高端領(lǐng)軍人才上實(shí)現(xiàn)新突破。
此外,在提升科研創(chuàng)新水平方面,福建省將推進(jìn)省自然科學(xué)基金高校聯(lián)合資助工作,培育高校作為牽頭單位承接國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃、國(guó)家級(jí)重大科研項(xiàng)目等。支持福州大學(xué)在新能源、新材料、人工智能、生物醫(yī)藥、集成電路等新興領(lǐng)域爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家級(jí)科技創(chuàng)新平臺(tái),福建師范大學(xué)教育部高校人文社科重點(diǎn)研究基地、教育部基礎(chǔ)教育課程研究中心等平臺(tái)建設(shè),福建農(nóng)林大學(xué)省部共建閩臺(tái)作物有害生物生態(tài)防控國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、菌草生態(tài)產(chǎn)業(yè)省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心等建設(shè)。
《實(shí)施方案》還強(qiáng)調(diào),福建省將加大融合開(kāi)放力度。充分發(fā)揮福建省先行對(duì)外開(kāi)放優(yōu)勢(shì),探索與世界高水平大學(xué)雙向交流的留學(xué)支持新機(jī)制,開(kāi)展學(xué)分互認(rèn)、學(xué)位互授聯(lián)授,搭建中外教育文化友好交往的合作平臺(tái)。推進(jìn)高校與“一帶一路”沿線國(guó)家和地區(qū)院校合作設(shè)立孔子學(xué)院、海絲學(xué)院。支持廈門(mén)大學(xué)馬來(lái)西亞校區(qū)建設(shè)。支持天津大學(xué)在福州濱海新城與新加坡國(guó)立大學(xué)合作辦學(xué)。積極探索海峽兩岸高等教育融合發(fā)展新路,推動(dòng)建立閩臺(tái)高校融合發(fā)展機(jī)制,支持有條件的高校在平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)設(shè)立臺(tái)生預(yù)科學(xué)院、專(zhuān)業(yè)教學(xué)學(xué)院、科研院等。(來(lái)源:福建省教育廳網(wǎng)站)


 
          




