中交三航局沈陽排水管網(wǎng)更新項(xiàng)目部直面市政工程建設(shè)領(lǐng)域地下管線復(fù)雜、施工技術(shù)要求高、多專業(yè)協(xié)同性強(qiáng)等挑戰(zhàn)，圍繞打造學(xué)習(xí)型組織和學(xué)習(xí)型員工目標(biāo)，依托“技能課堂、業(yè)務(wù)課堂、實(shí)踐課堂”，加強(qiáng)員工技能提升、加大教育培訓(xùn)投入、創(chuàng)新學(xué)習(xí)培訓(xùn)方法，聚力提升項(xiàng)目管理質(zhì)效，以學(xué)習(xí)型組織建設(shè)賦能項(xiàng)目攻堅(jiān)。
突出問題導(dǎo)向，“技能課堂”實(shí)現(xiàn)靶向突破學(xué)
項(xiàng)目部聚焦主責(zé)主業(yè)，本著“缺什么補(bǔ)什么”的原則，做到支部牽頭、全員參與，把員工技能抓在經(jīng)常，融在日常，著力打造一支專業(yè)素質(zhì)好、技術(shù)能力強(qiáng)的市政人才隊(duì)伍。面對(duì)沈陽城區(qū)地下管線分布雜亂、年代久遠(yuǎn)、權(quán)屬復(fù)雜、資料缺失等現(xiàn)實(shí)難題，項(xiàng)目部以破解施工瓶頸為導(dǎo)向，開展靶向技能培訓(xùn)。定期邀請(qǐng)遼寧省行業(yè)權(quán)威專家赴項(xiàng)目部指導(dǎo)，舉辦市政工程前沿技術(shù)、沈陽特殊地質(zhì)條件下施工難點(diǎn)對(duì)策等專題講座，讓員工實(shí)時(shí)掌握行業(yè)技術(shù)動(dòng)態(tài)和技術(shù)發(fā)展趨勢。圍繞管道非開挖修復(fù)、泵站建設(shè)、道路施工等關(guān)鍵環(huán)節(jié)的技術(shù)儲(chǔ)備需求，通過集中講解、現(xiàn)場實(shí)操、案例分析等方式，確保員工快速掌握核心技術(shù)要點(diǎn)，項(xiàng)目提前15天完成渾河十九街主線管道貫通，實(shí)現(xiàn)工程精準(zhǔn)、高效、安全推進(jìn)。
突出人才筑基，“業(yè)務(wù)課堂”實(shí)現(xiàn)全面綜合學(xué)
項(xiàng)目部著眼于長遠(yuǎn)發(fā)展，致力于構(gòu)建“懂技術(shù)、善管理、能協(xié)同”的復(fù)合型人才隊(duì)伍。系統(tǒng)性升維“每日兩小時(shí)制度”，在專業(yè)技能提升方面，持續(xù)深化市政工程施工規(guī)范、新型管材應(yīng)用、深基坑支護(hù)計(jì)算等硬核技術(shù)知識(shí)學(xué)習(xí)，筑牢專業(yè)基礎(chǔ)；在管理能力提升方面，系統(tǒng)植入項(xiàng)目全周期管理、成本精細(xì)化控制、風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別與預(yù)判等課程，提升項(xiàng)目管理水平；在協(xié)同能力提升方面，通過情景模擬、崗位演練等互動(dòng)形式，強(qiáng)化跨專業(yè)溝通協(xié)調(diào)、應(yīng)急響應(yīng)與團(tuán)隊(duì)協(xié)作等軟技能。通過建立“技術(shù)+管理+協(xié)同”三位一體的綜合培養(yǎng)模式，不僅為當(dāng)前復(fù)雜項(xiàng)目的順利實(shí)施提供了有力支撐，更給員工鋪設(shè)了從“技術(shù)骨干”向“復(fù)合型管理人才”進(jìn)階的成長通道。項(xiàng)目先后培育出三航局先進(jìn)生產(chǎn)工作者、三航局十大杰出青年，公司十大管理標(biāo)兵、先進(jìn)生產(chǎn)（工作）及青年崗位能手，為工程后期高效運(yùn)維及未來承接同類工程儲(chǔ)備了核心力量。
突出多元賦能，“實(shí)踐課堂”實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新形式學(xué)
項(xiàng)目部積極創(chuàng)新培訓(xùn)形式與載體，打造“立體式”學(xué)習(xí)場景，激發(fā)員工學(xué)習(xí)熱情，提升學(xué)習(xí)實(shí)效。把枯燥的理論課堂搬到項(xiàng)目現(xiàn)場一線，通過“案例深度剖析+現(xiàn)場學(xué)習(xí)研討”的形式深化理解。針對(duì)性開展CAD實(shí)操、Project進(jìn)度管理、BIM等軟件技術(shù)培訓(xùn)，通過以學(xué)促用、以用促學(xué)方式，解決實(shí)際施工中的難題。在工程開工建設(shè)的8個(gè)月里，已完成2篇QC成果申報(bào)和1篇工法編制。把集團(tuán)、三航局和公司的核心管理制度，如“施工安全紅線”“質(zhì)量驗(yàn)收強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)”“四新技術(shù)應(yīng)用規(guī)范”等，進(jìn)行模塊化拆解加深記憶，并通過組織知識(shí)競賽的方式，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力。深入開展工地課堂，建立“人人講學(xué)”制度，讓青年員工走上講臺(tái)，結(jié)合最熱門的行業(yè)動(dòng)態(tài)、最新的政策文件和當(dāng)前的技術(shù)難點(diǎn)開講，以講代學(xué)、互講互學(xué)點(diǎn)燃學(xué)習(xí)熱情。（通訊員 楊騏源 記者 王福敬）
