只有和村民一起玩才能聽(tīng)到他們聲音
羅馬不是一天建成的，啟動(dòng)初期，困難重重，村民認(rèn)知度不夠，不予配合。黃文欽堅(jiān)信自己能夠讓村民們“動(dòng)起來(lái)”，他說(shuō)：“我不贊同‘ 刁民 ’這個(gè)說(shuō)法，村民們只是不理解你在做什么而已，要和他們一起玩。”為了和村民“玩起來(lái)”，黃文欽從最簡(jiǎn)單的房前屋后改造做起，和村兩委一起，幫助村民將自家房屋周邊收拾整潔、種上香草，并邀其專家指導(dǎo)美化綠化，村民們家家戶戶大變樣。
不僅改造純?nèi)荽迕?，黃文欽還讓村民們的錢包鼓起來(lái)，他指導(dǎo)村民們用精致農(nóng)業(yè)的理念，發(fā)展新合作社，通過(guò)精包裝、深加工的方式，提高農(nóng)產(chǎn)品附加值，再通過(guò)O2O模式，微商平臺(tái)進(jìn)行銷售，一下子土地產(chǎn)值翻了好幾倍?，F(xiàn)在村民們不僅樂(lè)意接受黃文欽的理念，還身體力行參與美麗鋤山建設(shè)當(dāng)中，一個(gè)個(gè)干勁十足。黃文欽開(kāi)玩笑說(shuō)：“以前剛到村里的時(shí)候一口水也喝不到，現(xiàn)在不僅有水喝，還有飯吃呢！”
小朋友才是村子的“大腦”
“如果說(shuō)人文是肢體，產(chǎn)業(yè)是力量，那么村子的大腦嘛就應(yīng)該是這些小朋友們。”在食品安全問(wèn)題頻發(fā)的今天，黃文欽認(rèn)為生態(tài)環(huán)保的科普教育是解決之道，特別是對(duì)小朋友的教育“從小就要告訴孩子們，什么叫有機(jī)，什么才是健康食品，告訴孩子們，菜是怎么種，米是怎么來(lái)，沒(méi)有化肥也可以種出漂亮的蔬菜，只是它們沒(méi)有那么漂亮。”在臺(tái)灣的時(shí)候，黃文欽就已經(jīng)開(kāi)始實(shí)踐他的理念，他打造的新神農(nóng)計(jì)劃，結(jié)合臺(tái)灣當(dāng)?shù)貒?guó)小，將生態(tài)、環(huán)保、有機(jī)、科學(xué)的理念告訴孩子們。如今黃文欽要將臺(tái)灣的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)帶到大陸、帶到鋤山，他說(shuō)：“一個(gè)村莊要美麗，不能只有外觀漂亮，更要‘心靈美 ’。”
去年10月份，黃文欽的合約就已經(jīng)到期了，但他還是選擇留下來(lái)，不計(jì)辛勞不計(jì)報(bào)酬，他說(shuō)：“蘇鎮(zhèn)長(zhǎng)是我的好朋友，既然答應(yīng)了朋友就一定要做好！”看著鋤山村隨著共同締造逐漸呈現(xiàn)不一樣的風(fēng)貌。黃文欽很高興，他相信，在大家的努力下，鋤山一定會(huì)越變變?cè)胶谩?/p>
