盤和林 中國(guó)財(cái)政科學(xué)研究院應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)博士后、數(shù)字經(jīng)濟(jì)智庫(kù)高級(jí)研究員

9月10日上午，阿里巴巴官博發(fā)布馬云公開(kāi)信，馬云在信中表示，一年后將不再擔(dān)任阿里巴巴集團(tuán)董事局主席，屆時(shí)由現(xiàn)任集團(tuán)CEO張勇接任；在2019年9月10日后，將繼續(xù)擔(dān)任阿里巴巴集團(tuán)董事會(huì)成員，直至2020年阿里巴巴年度股東大會(huì)。

信中提到，阿里始創(chuàng)于1999年，或許大家還沒(méi)意識(shí)到平日里頻繁使用的淘寶、支付寶背后的阿里已經(jīng)快要20歲了，而教師出身的馬云也已經(jīng)54歲了，歲月是把刀，刀刀催人老。馬云終究都是要離開(kāi)的。

馬云信中坦言，誰(shuí)都不可能陪伴公司102年，公司持久發(fā)展靠的是治理制度，文化體系和源源不斷的人才梯隊(duì)。馬云為阿里留下最重要的東西就是建立了一套制度，形成了一套獨(dú)特的文化，還有一大批人才聚集的接班人體系。

在這個(gè)意義上來(lái)講，始于10年前的傳承，可謂是“教科書(shū)式”傳承，尤其是在教師節(jié)這個(gè)特殊節(jié)點(diǎn)上，可以說(shuō)馬云已經(jīng)成為中國(guó)企業(yè)傳承的“老師”。

在阿里傳承問(wèn)題上，馬云的選擇確實(shí)是師者風(fēng)范，教師節(jié)，用公開(kāi)信的方式為中國(guó)企業(yè)上了一堂阿里傳承課！阿里為現(xiàn)今互聯(lián)網(wǎng)公司樹(shù)立了眾多值得學(xué)習(xí)的管理方法和運(yùn)營(yíng)理念，而這之中，最重要的便是合伙人制度，使一批又一批的阿里人參與到企業(yè)的運(yùn)營(yíng)管理中去，用他們的忠誠(chéng)、才能不斷為阿里的建設(shè)添磚加瓦。

要成為阿里巴巴合伙人，必須滿足幾個(gè)硬條件，首先必須在阿里巴巴工作5年以上，具備優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)能力，高度認(rèn)同阿里巴巴的公司文化和價(jià)值觀。當(dāng)選后的阿里巴巴合伙人，并無(wú)任期的限制，直到該合伙人從阿里巴巴離職或退休。以放權(quán)代替集權(quán)，用企業(yè)文化代替股權(quán)激勵(lì)這便是合伙人制度。所以說(shuō)阿里的成功并不是因?yàn)槠湟I(lǐng)了線上商品交易的潮流，而是公司自上而下始終有著源源不斷的創(chuàng)新力。

傳承并不是一蹴而就的，如信中所言，馬云為這次傳承已經(jīng)準(zhǔn)備了整整10年，而這10年恰好是阿里從一家普普通通的互聯(lián)網(wǎng)公司成為互聯(lián)網(wǎng)巨頭的10年，勝而不驕，深謀遠(yuǎn)慮，敬佩阿里。

信中提到阿里在創(chuàng)始時(shí)的愿望：讓公司能夠持續(xù)發(fā)展102年，懷著跨越三個(gè)世紀(jì)的發(fā)展愿望僅僅依靠個(gè)人英雄主義注定是不行的。實(shí)際上，中外企業(yè)史上，由于傳承不當(dāng)、企業(yè)創(chuàng)始人突遇意外，最終使企業(yè)走向衰敗的俯首可拾。而“企二代”接班人問(wèn)題也是困擾我國(guó)民企尤其是著名企業(yè)未來(lái)發(fā)展的最大不確定性因素。這恐怕也是馬云此次在54歲選擇傳承的公關(guān)價(jià)值所在，因?yàn)槠髽I(yè)家傳承才是企業(yè)最核心的終極發(fā)展問(wèn)題。

傳承于馬云個(gè)人而言，未嘗不是意見(jiàn)功成身退的好事?；仡櫄v史，多少英雄人物令人唏噓不已，關(guān)鍵就在于不懂得功成身退。而今，在資本大行其道的今天，尤其是民營(yíng)企業(yè)家不受年齡限制，“可以直接通往墓碑”，能夠真正放下企業(yè)權(quán)力，去追求本真，放下俗念，追求自我的鳳毛麟角。

早在10年前，馬云就已經(jīng)開(kāi)始準(zhǔn)備“退下來(lái)”，凝聚了一幫年輕人在自己身邊，可以說(shuō)馬云從來(lái)不是個(gè)商人，更像是個(gè)幻想者，只是他將所有的熱血和想法都付諸了實(shí)踐，如他自己所說(shuō)，他是誤打誤撞進(jìn)入商屆，靠著自己對(duì)未來(lái)的幻想聚攏了人才資金，開(kāi)始了自己的航程，無(wú)疑，他的選擇是正確的，他的航向是正確的。

“放手”阿里，馬云將投身教育、慈善等其他領(lǐng)域，他仍可以為阿里發(fā)光發(fā)熱，在其他領(lǐng)域擴(kuò)大阿里的影響力！

外界都在關(guān)注馬云不再擔(dān)任阿里巴巴董事長(zhǎng)之后，會(huì)不會(huì)去完成自己的夙愿做一名老師，但實(shí)際上，馬云這次教科書(shū)式的企業(yè)傳承課，已使他成為老師。