臺海網(wǎng)2月23日訊 據(jù)廈門日報報道   中小學繼續(xù)線上教學。前天傍晚，省教育廳下發(fā)通知，部署進一步做好全省中小學校延期開學期間“停課不停學”。

　　業(yè)內(nèi)人士認為，這份《關于進一步做好中小學延期開學期間“停課不停學”有關工作的通知》(以下簡稱《通知》)，也意味著流傳的3月2日開學，應該是不太可能。

　　可以肯定的是，福建省中小學幼兒園2月底開不了學——省教育廳此前表示，一旦確定開學日期，將會提前一周公布。

　　《通知》說，之所以要部署進一步做好“停課不停學”，主要原因是，線上教學不同于課堂教學，一些地方和學校存在統(tǒng)籌策劃不足、模式相對單一、不加區(qū)分“一刀切”等問題，有的片面趕超進度、加重學生和家長負擔，必須引起高度重視。

　　不同年級采取不同做法

　　省教育廳說，各地各校要堅持“一校一策”，也就是不同學?？筛鶕?jù)自己實際來組織停課不停學。對初高中畢業(yè)年級，盡量按原計劃推進復習備考，加強復習策略指導，把握好復習節(jié)奏，努力提高備考效果，可采取直播、點播以及資源推送方式，定期推送復習備考建議和學習資源；

　　對初高中非畢業(yè)年級，可采取“系統(tǒng)整體教學”“綜合任務教學”形式，引導學生在自主學習基礎上，進行適當線上教學或輔導；

　　對小學高年級學生，在復習鞏固基礎上，可采取課外閱讀、新課導學、重點知識串講輔導等方式提高教學效果；

　　對小學低年級學生，應按寒假模式安排學習生活，不開展線上新學期課程教學，可通過推送學習資源和活動方案等方式，指導家長安排好學生居家學習和生活；

　　對學前幼兒，嚴禁開展線上教學活動，可通過資源推送，指導家長提升觀察理解幼兒、開展居家親子活動能力，提高親子陪伴的質(zhì)量；

　　對于一線抗疫特別是支援湖北醫(yī)護人員子女、留守兒童、隨遷子女、困難家庭子女等特殊學生，學校要關愛和指導；對一些因特殊原因無法做到家校網(wǎng)上聯(lián)動的，應妥善安排其他方式“一人一策”予以指導輔導，確保“一個都不能掉隊”。

　　網(wǎng)上教學要放慢教學進度

　　《通知》要求，各地各校要依據(jù)不同年齡段學生的特點，統(tǒng)籌做好各科學習資源用量用時，放慢教學進度，避免學生網(wǎng)上學習時間過長。

　　要通過增大休息間隔、增加課間休息次數(shù)、做眼保健操、強化體育鍛煉等方式，保護學生視力，增強學生體魄。

　　要充分考慮到居家學習的特殊性，嚴禁學校超綱超進度教學和超要求布置作業(yè)。

　　可以通過適當方式發(fā)教材

　　《通知》指出，學校要適當增加學習彈性空間，不得強行要求學生或家長每天上網(wǎng)“打卡”、上傳學習視頻等，防止增加不必要的負擔。

　　此外，各地各校要根據(jù)本地實際，充分利用國家、省以及本地教育資源平臺，遴選使用教學資源，要防止不顧條件要求所有教師參與錄播或直播，增加教師不必要負擔。

　　省教育廳還提醒，與第三方平臺合作必須本著正規(guī)、公益原則嚴格把關，確保資源質(zhì)量和學生信息安全。

　　最引人注目的是，《通知》指出，各地根據(jù)疫情防控要求，在確保絕對安全的前提下，可協(xié)調(diào)教材發(fā)行部門將教材配送到學校，以適當方式發(fā)至學生手中。

　　《通知》說，教師承擔在線教育教學、在線輔導答疑、作業(yè)批改等計入工作量，納入績效管理。

　　省教育廳還要求，正式開學恢復課堂教學后，各校將加大對學習困難學生的幫扶力度，做到延遲開學期間的學習和正常開學后的教學有效銜接。