臺海網(wǎng)6月22日訊（海峽導(dǎo)報(bào)記者 吳勇義 梁靜）一場基本功大賽，紅黃藍(lán)幼兒園華南區(qū)域26所幼兒園的800多名教師積極“應(yīng)戰(zhàn)”，集體過招，相互切磋，取長補(bǔ)短，最終決出30多名佼佼者，在廈門中航城紅黃藍(lán)國際幼兒園參加華南區(qū)決賽。
15日上午，廈門中航城紅黃藍(lán)國際幼兒園隆重舉行了“我是好老師——2018紅黃藍(lán)幼兒教師基本功大賽”華南區(qū)決賽啟動儀式。該決賽為期兩天，決出六名一二三等獎獲得者。
實(shí)際上，紅黃藍(lán)認(rèn)為比賽的意義遠(yuǎn)比結(jié)果重要，因?yàn)槠溥^程能讓教師不斷鉆研反思，反復(fù)實(shí)踐提高，以工匠精神不忘初心，從而組織好每一個教育活動，促進(jìn)幼兒身心和諧并富有個性地發(fā)展。
體育游戲孩子們分工協(xié)作其樂無窮
戶外體育活動時間的廈門中航城紅黃藍(lán)國際幼兒園操場上，孩子們的體育運(yùn)動看上去更像是在游戲。他們相互商量著是搭建平衡木板，還是木質(zhì)樓梯，是利用PVC管，還是設(shè)置障礙物，才能讓他們的游戲活動變得更加有趣，期間，孩子們既有分工，又有協(xié)作。
完全按照自己的意愿創(chuàng)造出來的“關(guān)卡”，不管是需要跨越、攀爬，還是匍匐前進(jìn)、保持平衡，孩子們都興趣盎然。而且，這樣的活動打破了大中小班孩子之間的界限，讓他們能夠互相幫助，順暢交流。
活動現(xiàn)場，老師們并未太多地介入孩子們的自主創(chuàng)造，但她們都在提前預(yù)判著有可能出現(xiàn)的危險(xiǎn)，也全都站在最關(guān)鍵的布點(diǎn)上，盡全力保護(hù)孩子們的安全。
操場一角，黃一班的孩子們正在玩各種“圈圈”組成的闖關(guān)游戲，看似平常的呼啦圈，居然被他們創(chuàng)造出這么多的玩法，他們快樂地跑、鉆、跳，讓整個園所洋溢著蓬勃的朝氣。
積極應(yīng)戰(zhàn)華南區(qū)域800多老師參賽
黃一班的“圈圈”游戲，是廈門中航城紅黃藍(lán)國際幼兒園老師陳慧敏進(jìn)入華南區(qū)決賽的參賽課程。她說，從初賽一直到?jīng)Q賽，一次次的備課與展示，每一堂課的反思與指導(dǎo)，都是一種經(jīng)驗(yàn)的積累。其實(shí)，孩子們自主游戲的背后，也是教師對于孩子發(fā)展特點(diǎn)的研究，對于材料投放、游戲組織形式的反復(fù)探索。
這樣的戶外大型體能循環(huán)活動，便是此次紅黃藍(lán)幼兒教師專業(yè)基本功大賽華南區(qū)域的重點(diǎn)比賽內(nèi)容。據(jù)介紹，本屆紅黃藍(lán)的全國教師基本功大賽分為九個賽區(qū)，全國500多家幼兒園萬余名教師參與。
在華南區(qū)域，共有廣東、廣西、福建、海南等地的26家幼兒園參與，經(jīng)過2多個月的初賽，從800多名參賽教師中選拔出的30多名種子選手，在廈門角逐華南賽區(qū)冠軍。經(jīng)過兩天的激烈角逐，深圳天安瓏園紅黃藍(lán)幼兒園汪娟等六人榮獲華南賽區(qū)一二三等獎，其余入圍決賽的教師榮獲優(yōu)秀獎。
是專業(yè)競技，更是對教育初心的追問
紅黃藍(lán)福建分公司總經(jīng)理劉丹從2003年加入紅黃藍(lán)幼兒園，15年間從一名普通的幼兒教師成長為福建分公司總經(jīng)理。她說，“我就是和這些參賽的教師一樣，一個培訓(xùn)接著一個培訓(xùn)，一個比賽接著一個比賽，在紅黃藍(lán)搭建的專業(yè)化平臺上不斷成長起來的”。在她看來，教師基本功大賽對于教師而言都是一個重要的成長契機(jī)，讓每一位教師重新審視教育初心，認(rèn)真鉆研本職業(yè)務(wù)，組織好每一個教育活動，促進(jìn)幼兒身心和諧并富有個性的發(fā)展。
對于比賽內(nèi)容的設(shè)置，紅黃藍(lán)深圳分公司總園長許敏認(rèn)為，華南賽區(qū)之所以選擇戶外體育活動，首先是因?yàn)閼敉怏w育活動對于幼兒的身心發(fā)展都是最重要的，再者，華南地區(qū)在戶外體育活動的特色化、園本化研究方面積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，希望參賽教師能夠站在更大的平臺上，開闊教育視野，分享優(yōu)秀實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在相互學(xué)習(xí)和交流中進(jìn)行自我提升。
紅黃藍(lán)教育機(jī)構(gòu)副總裁藺玉華認(rèn)為，這不僅是專業(yè)能力的競技，更是一次教育初心的追問與喚醒，祝愿所有學(xué)前教育的老師們以專業(yè)尊嚴(yán)獲得社會的認(rèn)可和尊敬。
