臺(tái)海網(wǎng)6月3日訊 據(jù)廈門日?qǐng)?bào)報(bào)道 眼看高考來(lái)臨，一向成績(jī)優(yōu)秀的高三女生小燕卻嚴(yán)重厭學(xué)，整天把自己關(guān)在房子里面玩手機(jī)。心理專家說(shuō)，這是考前壓力過(guò)大所致。

　　小燕平時(shí)成績(jī)優(yōu)秀，性格文靜。今年初的時(shí)候，因?yàn)閾?dān)心即將到來(lái)的高考，她常感到緊張不安，晚上睡不著，白天無(wú)精打采，頭昏腦漲，食欲下降，常常悶悶不樂(lè)，不愛說(shuō)話。到后來(lái)，她甚至不愿去上學(xué)，對(duì)前途悲觀，覺(jué)得讀書沒(méi)用，認(rèn)為自己即使用功讀書也考不好，還埋怨父母親不理解她。

　　隨著高考一天天臨近，小燕的厭學(xué)情緒越發(fā)明顯，她整天把自己關(guān)在房間里玩手機(jī)，不愿談讀書和考試的事情，父母主動(dòng)問(wèn)起，她就會(huì)發(fā)脾氣摔東西。因?yàn)橥砩贤媸謾C(jī)遲睡，小燕第二天時(shí)常睡到中午才起床。家人、老師都非常擔(dān)心，于是帶著小燕到仙岳醫(yī)院兒童青少年心理門診咨詢。

　　仙岳醫(yī)院兒童青少年心理科吳為閣主任發(fā)現(xiàn)，小燕就診時(shí)注意力難以集中，情緒低落。她說(shuō)自己心情不好是因?yàn)樽x書壓力大，特別是面臨考試的時(shí)候壓力更大。同時(shí)，她又覺(jué)得自己對(duì)不起家人的期望，從而更不想上學(xué)，不想與人溝通，因?yàn)闊o(wú)聊就一直玩手機(jī)。在詳細(xì)問(wèn)診后，吳為閣主任判斷小燕的情況屬于抑郁發(fā)作。這是心理門診中常見的中學(xué)生情緒障礙之一，主要因?yàn)閷W(xué)業(yè)壓力而出現(xiàn)失眠、緊張、焦慮，產(chǎn)生抑郁情緒，厭學(xué)，并沉迷電子產(chǎn)品，悲觀消極。

　　吳為閣主任介紹，抑郁情緒是一種常見的不良情緒，容易抑郁的患者一般具有一定的性格基礎(chǔ)，同時(shí)與社會(huì)、心理因素有關(guān)，在某些壓力事件之下更易產(chǎn)生，如高考、職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)等。高考前的半年是考生心理疾病發(fā)作的高峰期。家長(zhǎng)、老師除了生活照料、激勵(lì)考生外，更應(yīng)給予心理支持，有必要定期開展團(tuán)體心理輔導(dǎo)，幫考生紓解壓力。抑郁發(fā)作的考生一般情況下難以自行緩解，甚至?xí)霈F(xiàn)不可挽回的嚴(yán)重后果，建議盡早找正規(guī)的心理醫(yī)生就診治療。