華僑博物院近照。（廈門日?qǐng)?bào)記者 鄔秀君 攝）

華僑博物院開幕式上，陳嘉庚先生同來(lái)賓一起參觀展廳。 （圖/華僑博物院提供）

華僑博物院開幕典禮留影。（圖/華僑博物院提供）

　　臺(tái)海網(wǎng)5月28日訊 據(jù)廈門日?qǐng)?bào)報(bào)道　她是中國(guó)博物館發(fā)展史上第一座由華僑集資創(chuàng)辦的博物館；她是著名華僑領(lǐng)袖陳嘉庚先生開展社會(huì)教育理念的生動(dòng)實(shí)踐；她也是嘉庚先生生前完成的最后一處嘉庚風(fēng)格建筑，堪稱先生的“封筆之作”。她，就是華僑博物院。

　   廈門市前不久公布了第七批市級(jí)文物保護(hù)單位名單，華僑博物院名列其中。近日，有讀者向本報(bào)表示，華僑博物院作為嘉庚先生親自參與選址、設(shè)計(jì)的全國(guó)首個(gè)以華僑為名的博物館，體現(xiàn)了華僑在廈門城市文化建設(shè)中的作用。

　　日前，記者走訪華僑博物院，為您講述她背后的故事。

　　建設(shè)

　　1956年開始籌備 1959年5月開館

　　成為嘉庚先生“封筆之作”

　　“原來(lái)華僑博物院里有這么多有故事的展品。”上周六上午，市民林先生特意帶著讀五年級(jí)的女兒到華僑博物院參觀。作為新廈門人的林先生說(shuō)，他想和女兒一起了解華僑歷史和僑鄉(xiāng)廈門的文化，“第一次參觀華僑博物院，收獲很大，嘉庚先生讓人欽佩。”

　　林先生的這句由衷贊美，要從華僑博物院的興建說(shuō)起。據(jù)華僑博物院副院長(zhǎng)鐘志誠(chéng)介紹，20世紀(jì)50年代初，嘉庚先生在祖國(guó)各地參觀了許多博物館，他認(rèn)為“博物館關(guān)系社會(huì)教育頗巨”，興建博物館便進(jìn)入了他的計(jì)劃中。在他撰寫的《華僑博物院緣起》一書中，我們可以看到他對(duì)興建博物館的重視程度:“博物館是文化教育機(jī)構(gòu)的一種，與圖書館、學(xué)校等同等重要，而施教的范圍更為廣闊。”嘉庚先生建議，由華僑設(shè)立一所大規(guī)模的博物館，館址可設(shè)在僑鄉(xiāng)，“既可給國(guó)內(nèi)人民公共應(yīng)用，又可給歸國(guó)華僑觀覽。”這便是華僑博物院興建的背景。

　　提到興建過(guò)程，鐘志誠(chéng)說(shuō):“嘉庚先生硬是拖著年邁體弱之軀親自參與其中。”鐘志誠(chéng)說(shuō)，從  1956年開始籌備到1959年5月開館，嘉庚先生付出了巨大心血。“他不僅親自選址，更是不顧  83歲高齡，親自設(shè)計(jì)、監(jiān)督和指導(dǎo)施工。”鐘志誠(chéng)說(shuō)，嘉庚先生還四處奔波征集搜購(gòu)藏品。據(jù)說(shuō)，開館剪彩時(shí)，患病的嘉庚先生身體已經(jīng)非常羸弱了。

　　鐘志誠(chéng)還提到了一個(gè)有趣的現(xiàn)象。當(dāng)年，華僑博物院是除北京故宮博物院和南京博物院之外唯一以“院”命名的博物館。為什么叫“院”不叫“館”？鐘志誠(chéng)解釋道，嘉庚先生原計(jì)劃建兩橫三縱五座大樓，下設(shè)四個(gè)展館，“故不稱‘館’而稱‘院’。其實(shí)嘉庚先生以‘院’命名，就是想以后能擴(kuò)大博物院的規(guī)模，為博物院發(fā)展留下廣闊空間。”鐘志誠(chéng)說(shuō)，令人遺憾的是，由于嘉庚先生患病，博物院開館后，計(jì)劃便擱置下來(lái)。

　　藏品

　　讓更多人了解中華文化、華僑文化

　　陳嘉庚親自搜集六千余件文物

　　“里面展出的圖片和實(shí)物讓人震撼！”前來(lái)華僑博物院參觀的王先生告訴記者，尤其是看到修鐵路的華僑工人群雕時(shí)，他非常感慨。王先生說(shuō)，在中國(guó)近現(xiàn)代史上，華僑史是非常重要的一部分，“設(shè)立這個(gè)博物院，有助于市民了解華僑文化。”

　　事實(shí)上，在創(chuàng)建華僑博物院之前，通過(guò)國(guó)內(nèi)外考察，嘉庚先生已經(jīng)得出了博物館有助于教育廣大群眾的結(jié)論。國(guó)家文物局原局長(zhǎng)、故宮博物院原院長(zhǎng)呂濟(jì)民，曾在1994年10月16日的《廈門日?qǐng)?bào)》上撰文稱，嘉庚先生認(rèn)為，“博物館的對(duì)象不限于學(xué)生或知識(shí)分子，一般市民，無(wú)論男女老幼，文野雅俗，一入其門可由直觀獲得必需的常識(shí)。”在鐘志誠(chéng)看來(lái)，這便是嘉庚先生從學(xué)校教育轉(zhuǎn)向社會(huì)教育，開展全方位教育理念的實(shí)踐。

　　鐘志誠(chéng)說(shuō)，當(dāng)時(shí)的嘉庚先生在學(xué)校教育方面已經(jīng)取得了巨大成功，開始關(guān)注社會(huì)教育，“創(chuàng)建博物館意在啟迪民智。”在鐘志誠(chéng)看來(lái)，由嘉庚先生親自征集搜購(gòu)的六千余件文物，可以讓更多人了解中華文化、華僑文化，因?yàn)榧胃壬钪?，陳列好的?nèi)容，才會(huì)有好的教育效果，而這些展品都是他精心挑選來(lái)的，其中不乏罕見的藏品。從華僑博物院研究室工作人員林翠茹展示的一本藏品圖冊(cè)中，記者看到一些來(lái)自歐洲和東南亞的珍貴藏品。林翠茹說(shuō)，通過(guò)這些藏品，廣大市民可以了解歐洲和南洋的文化。

　　鐘志誠(chéng)說(shuō)，嘉庚先生將華僑博物院定位為國(guó)內(nèi)群眾了解東南亞乃至世界的一個(gè)窗口，也是海外僑胞了解祖國(guó)歷史的基地。事實(shí)上，華僑博物院的建成，也推動(dòng)了華僑和國(guó)內(nèi)人民的溝通交流。呂濟(jì)民在文章中提到，華僑博物院建成后，許多僑胞和國(guó)際友人前來(lái)參觀訪問(wèn)，對(duì)溝通華僑、發(fā)揚(yáng)愛國(guó)愛鄉(xiāng)的光榮傳統(tǒng)、開展海內(nèi)外文化交流、促進(jìn)中外友誼和合作都起到了極大的作用。（記者 鄔秀君）