規(guī)范辦園行為 提升辦園品質(zhì)
湖里區(qū)營造良好學(xué)前教育環(huán)境
切實滿足人民群眾對
“幼有所育”的熱切期盼
2018年11月，湖里區(qū)正式啟動無證幼兒園專項整治工作,歷經(jīng)8個月,全區(qū)150所無證園的整治工作完美收官。其中88所無證園被取締，62所無證園獲準(zhǔn)入，共計增加規(guī)范性幼兒學(xué)位12140個。
在全市無證園專項整治活動中
湖里區(qū)堅守“六要”精神
★要解放思想、敢于擔(dān)當(dāng)
★要實事求是、守住底線
★要區(qū)別對待、疏堵結(jié)合
★要加強(qiáng)宣傳、穩(wěn)定有序
★要聯(lián)合審批、高效推進(jìn)
★要指導(dǎo)有力、督促到位
01
解放思想
敢于擔(dān)當(dāng)
區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)實地走訪調(diào)研無證幼兒園↓
湖里區(qū)率先全市啟動無證園專項整治工作，區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，各街道、各相關(guān)部門勇于擔(dān)責(zé)，主動作為，開展專題調(diào)研、走訪轄區(qū)無證園，沖著問題去、對著問題改，推動無證園整治工作全面開展。
02
實事求是
守住底線
在無證園整治工作開展前，存在著兩大問題：一是外來人口多，公辦園少，學(xué)前教育供給不足；二是民辦園監(jiān)管缺位，導(dǎo)致房屋、消防、食品安全隱患突出，師資等教學(xué)管理混亂。
湖里區(qū)從實際出發(fā)，建立“一園一策”工作機(jī)制，創(chuàng)造性突破整治難點；各相關(guān)部門聯(lián)動協(xié)作、攻堅克難，加大監(jiān)管力度，加強(qiáng)綜合治理，守住安全底線。
03
區(qū)別對待
疏堵結(jié)合
幼兒園整改前后對比↓
在確保安全的前提下，依據(jù)市級相關(guān)文件精神，對于個別整改意愿強(qiáng)、且能達(dá)到相關(guān)審批要求的園所，適當(dāng)調(diào)整標(biāo)準(zhǔn)、放寬審批時限，進(jìn)行分批審核。目前已完成62所無證園的申辦審批工作。
◆ 提升準(zhǔn)入一批符合基本辦園條件標(biāo)準(zhǔn)的幼兒園。
◆ 整改規(guī)范一批無重大安全衛(wèi)生隱患但存在一定問題的幼兒園，引導(dǎo)無法達(dá)到審批要求的無證園根據(jù)審批標(biāo)準(zhǔn)積極尋找新場地辦園。
◆ 關(guān)閉取締一批缺乏基本辦園條件、存在重大安全衛(wèi)生隱患的無證園。
04
加強(qiáng)宣傳
穩(wěn)定有序
街道工作人員分發(fā)、張貼“致無證幼兒園家長的一封信”。
通過約談走訪、媒體報道、分發(fā)傳單等方式，在社區(qū)、幼兒園周邊進(jìn)行廣泛宣傳，號召廣大群眾、家長共同攜手抵制無證辦園行為，明晰規(guī)范民辦幼兒園應(yīng)具備的“五證”。
?園舍面積測量成果報告書
?園舍建筑安全性鑒定報告
?消防安全合格報告
?民辦學(xué)校辦學(xué)許可證
?食品經(jīng)營許可證
05
聯(lián)合審批
高效推進(jìn)
各相關(guān)部門主動作為↓
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為提高審批工作實效，區(qū)教育局主動對接市場監(jiān)督管理局，提前介入對幼兒園食堂布局指導(dǎo)，借整改時機(jī)合理布局食堂，規(guī)范食堂管理。區(qū)消防大隊和區(qū)教育局安全科、德育科，共同開展幼兒園前置審批，對幼兒園的消防改造、校園安全、食品安全等進(jìn)行前置性檢查指導(dǎo)，提出整改意見，杜絕不安全、不規(guī)范因素。
06
指導(dǎo)有力
督促到位
湖里區(qū)制定了《湖里區(qū)開展無證園專項治理工作方案》，出臺了《湖里區(qū)社會資本舉辦幼兒園實施工作細(xì)則》等相關(guān)文件，并加大力度新建一批公辦幼兒園，積極引導(dǎo)社會力量辦園，創(chuàng)新機(jī)制審批一批優(yōu)質(zhì)普惠幼兒園，補(bǔ)齊短板，促進(jìn)學(xué)前教育多樣化、多層次、優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。
下一步計劃
目前，湖里區(qū)已建立各類幼兒園長效管理機(jī)制，今后將持續(xù)推進(jìn)和完善片區(qū)公辦園、責(zé)任督學(xué)、機(jī)關(guān)掛鉤干部、街道網(wǎng)格化管理的動態(tài)監(jiān)管體系，將新批取得辦學(xué)許可證的民辦園統(tǒng)一納入日常監(jiān)管范圍。同時，進(jìn)一步加強(qiáng)民辦園教師、保育員專業(yè)培訓(xùn)和崗位技能提升，預(yù)計今年年底前將全面完成新批62所民辦園教師、保育員的上崗培訓(xùn)。
來源：湖里教育
