福建省“張茹華名師工作室”正式啟動(dòng)。
臺(tái)海網(wǎng)6月19日訊 據(jù)廈門(mén)日?qǐng)?bào)報(bào)道 近日，福建省“張茹華名師工作室”在同安區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)蕓溪校區(qū)正式啟動(dòng)，這是首家由同安教師領(lǐng)銜的省級(jí)中小學(xué)名師工作室。
在開(kāi)展“名師工作室”的第10年，同安區(qū)的“名師工程”迎來(lái)了豐收——今年該區(qū)先后迎來(lái)了省級(jí)名校長(zhǎng)工作室和省級(jí)名師工作室的落戶。上個(gè)月，同安區(qū)教育局新掛牌和重新授牌成立了32個(gè)“名師工作室”，進(jìn)一步推動(dòng)“名師工作室”活動(dòng)的開(kāi)展，打造名師的搖籃。
近年來(lái)，同安區(qū)大力實(shí)施“名師工程”，加快名優(yōu)教師隊(duì)伍的建設(shè)步伐，培養(yǎng)了一批省市級(jí)學(xué)科帶頭人、省市級(jí)專(zhuān)家型教師、市區(qū)級(jí)拔尖人才、區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人、十佳教師和教學(xué)能手等教學(xué)名師，為打造教育強(qiáng)區(qū)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
文/本報(bào)記者 吳耀東 盧漳華 通訊員 韓 超
圖/受訪者供圖
同安首個(gè) 省名師工作室啟動(dòng)
今年3月底，省教育廳公布了48位教師領(lǐng)銜組建的省第二批中小學(xué)名師工作室，來(lái)自同安區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)的張茹華也是領(lǐng)銜名師之一。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的準(zhǔn)備，5月30日，福建省“張茹華名師工作室”正式啟動(dòng)。
此前，為發(fā)揮我省中小學(xué)名師的引領(lǐng)、示范作用，加快教學(xué)名師的成長(zhǎng)，進(jìn)一步提升中小學(xué)骨干教師隊(duì)伍的教學(xué)水平，促進(jìn)中小學(xué)教師培養(yǎng)培訓(xùn)模式改革，省教育廳先后啟動(dòng)了兩批福建省中小學(xué)名師工作室申報(bào)工作。
省教育廳印發(fā)的《福建省中小學(xué)名師工作室建設(shè)與管理辦法（試行）》指出，名師工作室是由名師領(lǐng)銜、同一學(xué)科領(lǐng)域優(yōu)秀骨干教師組成，以先進(jìn)的教育教學(xué)理念為指導(dǎo)，以鮮明的教育教學(xué)主張為紐帶，集教學(xué)改革（實(shí)驗(yàn)）、教育科研、培養(yǎng)指導(dǎo)和成果推廣于一體的名師發(fā)展共同體。
如此高的定位，對(duì)省名師工作室的選拔提出了高要求。根據(jù)相關(guān)申報(bào)規(guī)定，省名師工作室領(lǐng)銜名師主要由我省已認(rèn)定的中小學(xué)教學(xué)名師擔(dān)任，而省教育廳評(píng)定的中小學(xué)教學(xué)名師到目前僅有兩批共91人，張茹華是我市首批入選的15人之一。
目前，掛靠在我市的省中小學(xué)（幼兒園）名師工作室共有11個(gè)，其中小學(xué)領(lǐng)域6個(gè)。
隨著福建省“張茹華名師工作室”的啟動(dòng)，同安區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)也成為我市僅有的兩所集省名校長(zhǎng)工作室和省名師工作室于一校的小學(xué)。今年2月，同樣掛靠在同安區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)、由該校校長(zhǎng)領(lǐng)銜的福建省“鄭良意名校長(zhǎng)工作室”成立。
舞臺(tái)擴(kuò)大 工作室培養(yǎng)骨干教師
根據(jù)省教育廳的相關(guān)規(guī)定，每個(gè)省名師工作室要承擔(dān)30名左右中青年骨干教師的研修培養(yǎng)任務(wù)，其目的是為了引領(lǐng)中青年教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，培養(yǎng)骨干教師。巧合的是，在同安教育界，張茹華本身就是“培養(yǎng)教師的名師”。在同安很多老師公開(kāi)課的教案上，都能看到這樣一個(gè)署名:“指導(dǎo):張茹華”——從25歲開(kāi)始，在同安教壇聲名鵲起的張茹華被調(diào)入同安區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校，開(kāi)始教研員生涯。
張茹華在發(fā)揮輻射、帶教作用上激情滿滿。近年來(lái)，她開(kāi)設(shè)省級(jí)講座、公開(kāi)課7場(chǎng)，市級(jí)11場(chǎng)，參加省教育廳，福師大教授講學(xué)團(tuán)送培送教，教導(dǎo)一批又一批優(yōu)秀的骨干教師成長(zhǎng)為專(zhuān)家型教師、學(xué)科帶頭人。
2016年，張茹華被調(diào)整到同安區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)任分管蕓溪校區(qū)的副校長(zhǎng)，她將理論與實(shí)踐相結(jié)合，堅(jiān)持任一個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，從各級(jí)質(zhì)量檢測(cè)反映，學(xué)生數(shù)學(xué)綜合素養(yǎng)得到飛躍。她的課堂，教室門(mén)總是開(kāi)著，因?yàn)榻淌液竺婵偸亲鴿M了前來(lái)“取經(jīng)”的教師。
在成為省級(jí)名師工作室領(lǐng)銜名師后，張茹華邀請(qǐng)了10個(gè)市區(qū)級(jí)專(zhuān)家型教師、學(xué)科帶頭人或骨干教師作為其工作室成員，并選定了全市范圍內(nèi)32個(gè)有研修熱情、有研修經(jīng)驗(yàn)的青年骨干教師作為工作室的研修人員。培養(yǎng)骨干教師，張茹華有了更大的舞臺(tái)。
名師引領(lǐng) 推動(dòng)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)
實(shí)際上，早在2009年，在同安區(qū)教育局的幫助下，區(qū)級(jí)“張茹華名師工作室”就已經(jīng)成立。近10年，張茹華帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成員深入開(kāi)展關(guān)于數(shù)學(xué)思想與小學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)有效結(jié)合的課題研究。2017年9月，以張茹華為首的教學(xué)成果《基于數(shù)學(xué)思想的小學(xué)數(shù)學(xué)智慧課堂建構(gòu)實(shí)踐》獲福建省教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。幾年來(lái)，她共發(fā)表了27篇CN級(jí)文章，核心刊物3篇次，并著有一部20萬(wàn)字專(zhuān)著。
更為重要的是，她的團(tuán)隊(duì)成員，有的被評(píng)為市學(xué)科帶頭人，有的成為專(zhuān)家型教師，并有多人成長(zhǎng)為校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。
這種“名師引領(lǐng)、資源共享、全員提高、均衡互補(bǔ)”的教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)模式，取得了顯著的成效。自2009年啟動(dòng)“名師工作室”以來(lái)，同安區(qū)教育局就通過(guò)經(jīng)費(fèi)支持與機(jī)制保障，引導(dǎo)名師工作室深入開(kāi)展教研活動(dòng)，并將相關(guān)成果于教育網(wǎng)上交流或?qū)W術(shù)資料匯編，形成資源共享。同時(shí)，還要求名師工作室積極培訓(xùn)、培養(yǎng)青年教師，提高教師的教育教學(xué)水平，提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量；送教下鄉(xiāng)，將先進(jìn)教學(xué)理念帶到農(nóng)村校，促進(jìn)城鄉(xiāng)師資隊(duì)伍的均衡發(fā)展。
上個(gè)月，同安區(qū)舉行了2018年度名師工作室掛牌儀式，對(duì)考核合格的原有名師工作室和新批準(zhǔn)成立的名師工作室共32個(gè)進(jìn)行統(tǒng)一授牌。同安區(qū)教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人說(shuō)，“名師工作室”將進(jìn)一步發(fā)揮名師指導(dǎo)、示范與輻射作用，擴(kuò)大名師知名度，成為重要的全區(qū)優(yōu)秀教師培養(yǎng)發(fā)源地、優(yōu)秀青年教師的集聚地和未來(lái)名師的孵化地。
