原標(biāo)題：思明女孩用舞蹈征服全國
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臺海網(wǎng)8月5日訊 36個(gè)小女孩，幻化成金色鳳凰，曼妙起舞，唯美動(dòng)人。這段5分鐘的舞蹈表演——《金鳳來儀》，從近600個(gè)作品中脫穎而出，最終斬獲“小荷風(fēng)采”金獎(jiǎng)，全省唯一！
除了舞蹈，7月，思明區(qū)青少年宮小飛鷺?biāo)囆g(shù)團(tuán)的同學(xué)們，在手風(fēng)琴、電子琴和主持人等項(xiàng)目上，也成績頗豐，獲得國際國內(nèi)大獎(jiǎng)，向世人展示著思明區(qū)青少年陽光向上的藝術(shù)魅力。
思明區(qū)這蓬勃涌動(dòng)的藝術(shù)之美，和該區(qū)青少年宮近年來持續(xù)開展的“宮校合作”密不可分。此外，青少年宮每年還培訓(xùn)學(xué)生1萬多人次，從小培養(yǎng)著思明青少年們的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)，推動(dòng)著全區(qū)藝術(shù)教育健康發(fā)展。
一段舞蹈
36只“金鳳凰”美妙舞姿征服全國
7月24日，第九屆“小荷風(fēng)采”全國少兒舞蹈展演舞臺上，來了一群“金鳳凰”。
她們幻化成美麗的鳳凰，曼妙起舞。輕快的舞步，靈動(dòng)的舞姿，搭配著民族旋律，每一幕都宛如一個(gè)個(gè)“精靈舞者”在飛舞。
這段5分鐘的舞蹈表演——《金鳳來儀》，來自思明區(qū)青少年宮小飛鷺?biāo)囆g(shù)團(tuán)的36個(gè)小女孩的獻(xiàn)演，寓意祖國繁榮昌盛，也展示鷺島廈門的和諧幸福，表達(dá)著思明人對祖國的祝福、對家鄉(xiāng)的熱愛。在李嶸鷹、陳冰、王冰、陳茗等多位老師的指導(dǎo)和編排下，女孩們以精湛的表演，得到了當(dāng)晚組委會的一致好評。
最終，這一段舞蹈，歷經(jīng)層層選拔，從全國570多個(gè)作品中脫穎而出，獲得本屆賽事福建省唯一的金獎(jiǎng)。
要知道，“小荷風(fēng)采”全國少兒舞蹈展演，每兩年舉辦一屆，是全國少兒舞蹈類最高獎(jiǎng)項(xiàng)，也是少兒舞蹈藝術(shù)活動(dòng)中具有導(dǎo)向性、示范性、權(quán)威性的藝術(shù)品牌。思明區(qū)青少年宮從2007年至今，已連續(xù)六屆斬獲“小荷風(fēng)采”金獎(jiǎng)，這也是全省僅有。“以舞姿詮釋藝術(shù)情懷，這群可愛的孩子，用行動(dòng)證明了奇跡的誕生。”指導(dǎo)老師告訴導(dǎo)報(bào)記者，這36個(gè)小女孩，最大不超過12歲，最小的才7歲。
而正式排練僅半個(gè)月，就收獲如此高的榮譽(yù)，指導(dǎo)老師說，孩子們的拼勁，讓人感動(dòng)。這段舞蹈最難的是，幾乎都靠半腳尖練習(xí)，一些孩子帶傷帶病，堅(jiān)持表演，腳背韌帶損傷的小宇瑄，就是堅(jiān)持敷藥，帶傷排練，參加演出。
這一場演出，一份榮耀，更是一次藝術(shù)的熏陶、美育的培養(yǎng)，指導(dǎo)老師說：“在至真至善至美中，錘煉品格，這也是挫折教育的絕佳時(shí)機(jī)。”
一份榮耀
思明青少年，用藝術(shù)展示陽光魅力
除了舞蹈，這個(gè)暑假，思明區(qū)青少年宮小飛鷺?biāo)囆g(shù)團(tuán)的同學(xué)們，成績頗豐，用藝術(shù)身姿，向世人展示著思明區(qū)青少年陽光魅力。
7月25日，國際手風(fēng)琴比賽在深圳開啟大幕，來自20多個(gè)國家和地區(qū)的選手，以手風(fēng)琴比試高低。思明區(qū)青少年宮手風(fēng)琴團(tuán)20名同學(xué)，拉響手風(fēng)琴美妙旋律，斬獲少年兒童樂團(tuán)組金獎(jiǎng)，兒童A組一等獎(jiǎng)5個(gè)，兒童B組二等獎(jiǎng)2個(gè)、三等獎(jiǎng)1個(gè)，兒童C組一等獎(jiǎng)1個(gè)、二等獎(jiǎng)3個(gè)、三等獎(jiǎng)1個(gè)。
而電子琴團(tuán)也在福建省音樂家協(xié)會主辦的省第七屆電子鍵盤樂器大賽中，榮獲電子琴重奏兒童組第一名，電子琴重奏少年組分獲第一名和第二名，指導(dǎo)教師潘麗紅、余欣獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。
今年國慶節(jié)，電子琴團(tuán)的同學(xué)們，還將在第二屆雅馬哈全國電子鍵盤樂器比賽中，展示音樂風(fēng)采。此前，電子琴團(tuán)曾在中國音協(xié)舉辦的全國青少年電子琴優(yōu)秀選手展演比賽中榮獲金獎(jiǎng)。
此外，剛剛結(jié)束不久的第十三屆福建省少兒講故事大王比賽中，思明區(qū)青少年宮主持人分團(tuán)的孩子們，以聲情并茂的表演，斬獲4個(gè)金獎(jiǎng)。
一種模式
開展“宮校合作”，盡顯藝術(shù)城區(qū)之美
在思明區(qū)青少年宮主任王珍珍看來，這一份份榮耀，和思明區(qū)青少年宮長期探索開展的“宮校合作”模式密不可分。
思明區(qū)青少年宮創(chuàng)建于1974年，是面向全區(qū)13萬青少年兒童開展德育、藝術(shù)、科技活動(dòng)的公益性校外教育陣地，每年開展的活動(dòng)達(dá)到90余場，普及特長培訓(xùn)人數(shù)達(dá)1萬多人次。
王珍珍說，思明區(qū)青少年宮堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合的原則，探索開展“周末特、專長培訓(xùn)”及“宮校合作”辦學(xué)模式，先后與松柏中學(xué)、外附小、演武小學(xué)、檳榔小學(xué)、松柏小學(xué)、華僑幼兒園、科技幼兒園等22所小學(xué)及幼兒園進(jìn)行合作，開設(shè)藝術(shù)、科技特色班77個(gè)，項(xiàng)目31個(gè)，擁有固定學(xué)員1259名，為廣大青少年兒童開展藝術(shù)、科技特專長的提高培訓(xùn)，助力推動(dòng)全區(qū)藝術(shù)教育健康持續(xù)發(fā)展。
同時(shí)，思明區(qū)青少年宮還是思明區(qū)對外交流、雙面輻射的重要窗口，多次出訪摩洛哥、日本、馬來西亞、土耳其、臺灣、香港等國家和地區(qū)，向全世界展示著思明區(qū)蓬勃涌動(dòng)的文化藝術(shù)之美。
征集令
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