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在海滄自貿(mào)園區(qū)E境國際生活城,有這樣一個創(chuàng)意雕塑:篆書“眾”字被雕塑成一堆“柴火”模樣,這很容易讓人聯(lián)想起“眾人拾柴火焰高”。17日,隨著這件創(chuàng)意雕塑的揭幕,全省首個青少年創(chuàng)客教育基地——E境·柴火眾創(chuàng)空間正式開業(yè)迎客。此前,海滄已引進了3W咖啡、一品威客、車庫咖啡等一大批響亮的創(chuàng)客空間,創(chuàng)客空間已成為廈門自貿(mào)片區(qū)一道靚麗的風景。 深圳柴火空間是國內(nèi)知名的眾創(chuàng)空間,E境·柴火是其授權(quán)落戶海滄自貿(mào)園區(qū)E境國際生活城的一個創(chuàng)客教育項目,擁有3D打印機、機器人、焊接、紙模、泥塑等現(xiàn)代創(chuàng)客教育裝備。它將用新方法鼓勵青少年創(chuàng)客創(chuàng)新,把創(chuàng)客精神用到學校教育中,把課堂變成有活力的創(chuàng)客空間,鼓勵學生創(chuàng)建物品,發(fā)明工藝,分享創(chuàng)意點子。 E境·柴火眾創(chuàng)空間自今年3月份試運營以來,已組織了7場不同形式的活動,吸引了1000多名青少年參與,受到孩子和家長們的稱贊。 該眾創(chuàng)空間相關(guān)人士告訴記者,創(chuàng)客教育是傳統(tǒng)教育的補充和延伸,E境·柴火的理念是玩在創(chuàng)客,贏在創(chuàng)新。讓孩子們在玩中培養(yǎng)興趣,在興趣中培養(yǎng)創(chuàng)造力和創(chuàng)新意識。對此,其合作伙伴——廈門外國語學校海滄附屬學校校長彭勝勇深有體會。彭校長說,中小學是培養(yǎng)學生創(chuàng)意、創(chuàng)新意識最重要的階段,此次通過與E境·柴火眾創(chuàng)空間牽手成為伙伴,解決了目前學校普遍存在創(chuàng)意教育裝備欠缺、指導老師缺乏的問題,還可以培養(yǎng)和提高學生創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維。 據(jù)介紹,下一步,E境·柴火將與海滄中小學校對接,把課程和產(chǎn)品帶入學校;與高校合作引入高素質(zhì)創(chuàng)客導師;開展校外創(chuàng)客活動;舉辦青少年創(chuàng)客大賽等。E境·柴火的目標是,努力打造成為中國創(chuàng)客教育的第一品牌。 |



