學校本應是青春逐夢的地方，而越來越多的證據(jù)表明，加拿大原住民寄宿學校已成為大量原住民的“終生夢魘”——近兩個月，加拿大先后在4所原住民寄宿學校舊址附近發(fā)現(xiàn)總共1000多座無標記的墳墓，死者中年齡最小的只有3歲。

　　這些發(fā)現(xiàn)一次次震驚加拿大和國際社會。

　　7月1日，人們在加拿大多倫多集會悼念原住民寄宿學校死難者。新華社發(fā)（鄒崢攝）

　　布魯斯·艾倫是原住民寄宿學校幸存者之一。同時作為加拿大印第安寄宿學校幸存者協(xié)會的精神健康志愿工作者，他聽到來自加拿大全國各地幸存者講述的悲慘經(jīng)歷。

　　艾倫近日告訴新華社記者，隨著更多寄宿學校舊址里無名墳墓被發(fā)現(xiàn)，越來越多曾經(jīng)選擇沉默的幸存者，紛紛鼓起勇氣給協(xié)會打來電話，說出自己噩夢一般的經(jīng)歷。

　　“孩子們在學校里經(jīng)常遭受虐打，比如鞭打手掌甚至讓他們當眾脫光鞭打屁股。你可以想見這些傷害有多么屈辱！肉體虐待、精神虐待、性侵犯都非常普遍。”艾倫說。

　　5月30日，在加拿大溫哥華，人們擺放鮮花、鞋子等物品，悼念不列顛哥倫比亞省坎盧普斯市一所原住民寄宿學校的死者。新華社發(fā)（宋偉仁攝）

　　加拿大聯(lián)邦成立后，逐步建立原住民兒童寄宿學校制度，試圖強制“同化”原住民。2015年加拿大真相與和解委員會公布的一份報告顯示，自19世紀40年代到20世紀90年代，至少有15萬印第安人、因紐特人和梅蒂人等原住民兒童被強制送入原住民兒童寄宿學校。至少3200名兒童在原住民兒童寄宿學校被虐待致死。

　　寄宿學校等種族同化政策，對加拿大原住民造成的打擊和傷害不僅是身體上的，還有精神創(chuàng)傷。許多幸存者因為“終生夢魘”而酗酒，甚至吸毒，進而喪失工作能力。寄宿學校沒有教給他們有用的知識，更沒有教給他們如何關愛他人，導致很多人不僅缺乏工作技能，還有家庭暴力傾向等嚴重的心理問題。

　　6月2日，人們在加拿大溫哥華參加集會，悼念不列顛哥倫比亞省坎盧普斯市一所原住民寄宿學校的死者。新華社發(fā)（梁森攝）

　　加拿大原住民組織第一民族大會全國酋長羅絲安妮·阿奇博爾德認為，寄宿學校幸存者是跨代精神創(chuàng)傷受害者。這種創(chuàng)傷影響著原住民生活的許多方面，比如平均壽命更短、發(fā)病率更高等。

　　阿奇博爾德說，現(xiàn)在調查才剛開始，寄宿學校受害兒童總數(shù)很難估計。“我們要牢記，這些死者是我們的孩子，不能只把他們當作數(shù)字來對待……加拿大這一種族滅絕的悲劇到底有多黑暗，時間會讓我們看到真相。”

　　但原住民期待的正義，何時才能到來？

（記者：李保東；報道員：萬斌、戚文峰；剪輯：沈浩洋）

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