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教育部:開學(xué)兩周內(nèi)不宜組織高強(qiáng)度的體育競賽

m.dddjmc.com 來源: 新華網(wǎng) 用手持設(shè)備訪問
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教育部辦公廳關(guān)于做好當(dāng)前疫情形勢下學(xué)校體育工作的通知

  教體藝廳函〔2023〕4號

  各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委),新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局,部屬各高等學(xué)校、部省合建各高等學(xué)校:

  為深入貫徹黨中央、國務(wù)院有關(guān)決策部署,認(rèn)真落實(shí)《關(guān)于對新型冠狀病毒感染實(shí)施“乙類乙管”的總體方案》和《學(xué)校新型冠狀病毒感染防控工作方案》等相關(guān)要求,切實(shí)做好當(dāng)前疫情形勢下學(xué)校體育工作,保障學(xué)生身心健康,現(xiàn)就有關(guān)要求通知如下。

  一、堅(jiān)持健康第一,高度重視做好學(xué)校體育工作

  學(xué)校體育是實(shí)現(xiàn)立德樹人根本任務(wù)、提升學(xué)生綜合素質(zhì)的基礎(chǔ)性工程。在當(dāng)前疫情形勢下,堅(jiān)持健康第一的教育理念,穩(wěn)妥有序開展學(xué)校體育工作,對提升學(xué)生身心健康水平、緩解焦慮情緒、增強(qiáng)綜合素質(zhì)具有重要意義。各地各校要充分認(rèn)識并發(fā)揮體育的重要作用,把學(xué)校體育列入工作重點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生自覺當(dāng)好自身健康第一責(zé)任人,推動(dòng)學(xué)生文化學(xué)習(xí)與體育鍛煉協(xié)調(diào)發(fā)展。學(xué)校要全面開展線下教學(xué)活動(dòng),針對學(xué)生健康狀況和學(xué)習(xí)實(shí)際情況,合理安排教學(xué)進(jìn)度,不得隨意停止體育教學(xué)活動(dòng),確保教育質(zhì)量。要指導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)營養(yǎng)飲食、規(guī)律作息、適度運(yùn)動(dòng)、日常防護(hù),結(jié)合不同年齡段學(xué)生特點(diǎn)組織開展文體活動(dòng),營造生動(dòng)活潑、健康向上的校園氛圍。

  二、堅(jiān)持安全為要,有序開展體育教育教學(xué)活動(dòng)

  各地各校要針對學(xué)生經(jīng)過一段時(shí)間居家學(xué)習(xí)和新冠病毒感染康復(fù)期體質(zhì)、體力和運(yùn)動(dòng)技能的變化情況,科學(xué)制定學(xué)校體育工作計(jì)劃。要考慮個(gè)體差異,健全學(xué)生健康檔案,重點(diǎn)關(guān)注有基礎(chǔ)疾病的學(xué)生,精心設(shè)計(jì)和安排好體育教育教學(xué)活動(dòng)。體育教師要切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)過程管理,課前應(yīng)充分了解學(xué)生的身體健康狀況,帶領(lǐng)學(xué)生做好熱身活動(dòng),課中要及時(shí)觀察學(xué)生的身體狀況、運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)和情緒變化,合理安排并適時(shí)調(diào)整運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度和練習(xí)密度,提醒學(xué)生課后及時(shí)休整,必要的情況下反饋身體狀況。暢通家校溝通聯(lián)系渠道,共同引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)開展課外體育鍛煉和活動(dòng)。

  體育課堂教學(xué)要科學(xué)設(shè)計(jì)、循序漸進(jìn),可根據(jù)學(xué)生身體狀況適當(dāng)降低難度要求,鼓勵(lì)安排簡便易行的鍛煉項(xiàng)目,如踢毽、慢跑、武術(shù)、健身操和小強(qiáng)度的球類運(yùn)動(dòng)等,并根據(jù)學(xué)生身體和體能的恢復(fù)情況逐步提高學(xué)習(xí)強(qiáng)度和難度。加強(qiáng)自我健康監(jiān)測和安全防護(hù)方面的教學(xué)內(nèi)容。課外體育活動(dòng)主要以恢復(fù)體能和增強(qiáng)趣味為主,有條件的學(xué)??蓭椭鷮W(xué)生制定個(gè)性化的體育學(xué)習(xí)和鍛煉方案。課余體育訓(xùn)練要制定科學(xué)的訓(xùn)練計(jì)劃,逐步提升運(yùn)動(dòng)水平。學(xué)校體育競賽要根據(jù)學(xué)生身體恢復(fù)情況進(jìn)行差異化安排,做好醫(yī)療衛(wèi)生保障工作,開學(xué)兩周內(nèi)不宜組織高強(qiáng)度、高對抗的體育競賽。各級各類學(xué)校可根據(jù)當(dāng)?shù)貙W(xué)生情況,結(jié)合體育課和課外體育活動(dòng),科學(xué)選定和安排《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試項(xiàng)目和時(shí)間。

  三、堅(jiān)持因地制宜,科學(xué)組織學(xué)校體育考試工作

  各地要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),按照省級統(tǒng)籌、地市組織實(shí)施的工作體系,協(xié)調(diào)安排好本地體育考試工作,可結(jié)合屬地學(xué)生新冠病毒感染比例、感染高峰時(shí)間、疫情形勢變化以及學(xué)校體育教學(xué)開展情況等方面進(jìn)行綜合研判,科學(xué)安排學(xué)校體育考試時(shí)間、組織形式、考核項(xiàng)目、考試方式、賦分方式等。要加強(qiáng)過程性考核,可根據(jù)實(shí)際適當(dāng)調(diào)整考核項(xiàng)目。因疫情影響調(diào)整學(xué)校體育考試,要組織教育、體育、衛(wèi)生健康等領(lǐng)域?qū)<疫M(jìn)行綜合研判評估,廣泛征求并聽取學(xué)校、學(xué)生、家長、教師等群體意見,及時(shí)向社會(huì)公布,回應(yīng)社會(huì)關(guān)切。要加強(qiáng)安全管理,強(qiáng)化保障機(jī)制,進(jìn)一步完善應(yīng)急處置預(yù)案,在確??荚嚢踩降那疤嵯拢€(wěn)妥做好初中升學(xué)體育考試、高中學(xué)業(yè)水平體育測試、“強(qiáng)基計(jì)劃”體質(zhì)健康測試等組織工作。

  四、堅(jiān)持協(xié)同育人,促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展

  各地各校要利用“開學(xué)第一課”等多種渠道傳播健康的理念與知識,加強(qiáng)健康教育,做好健康教育科普工作,引導(dǎo)學(xué)生掌握健康知識、養(yǎng)成健康生活方式。學(xué)校、教師要積極主動(dòng)與學(xué)生家長溝通,對學(xué)生體育鍛煉進(jìn)行指導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)參加體育鍛煉,增強(qiáng)身體素質(zhì)。家長要密切關(guān)注學(xué)生的身體和心理健康,及時(shí)向?qū)W校、教師反饋學(xué)生有關(guān)情況,形成家校合力。要加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),凝聚多方共識,不斷健全學(xué)校家庭社會(huì)協(xié)同育人機(jī)制,營造全社會(huì)共同關(guān)心促進(jìn)學(xué)校體育發(fā)展的良好環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展。

教育部辦公廳

2023年2月14日

來源:教育部網(wǎng)站

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