今天（2月17日），教育部召開2022“教育新春”系列第二場新聞發(fā)布會，介紹《中小學法治副校長聘任與管理辦法》有關情況，該管理辦法將自2022年5月1日起施行。 《中小學法治副校長聘任與管理辦法》所稱法治副校長，是指由人民法院、人民檢察院、公安機關、司法行政部門推薦或者委派...

15日，教育部公布《幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南》（以下簡稱《評估指南》），對幼兒園評估提出15項48個考查要點。這意味著幼兒園保教質(zhì)量評估有了新的、更科學的標準，是促進學前教育高質(zhì)量發(fā)展的又一重要舉措。這個指揮棒將會從哪些方面給幼兒園帶來變化呢？ 　　好幼兒園的關鍵：不是漂亮房子，而是師幼互動 　　“《評估指南》將師幼互動質(zhì)量作為兒童早期學習和發(fā)...

記者16日從教育部了解到，教育部近日出臺專門文件部署建立中小學幼兒園校（園）長任期結(jié)束綜合督導評估制度。中小學幼兒園校（園）長（含民辦和中外合作辦學機構(gòu)）在任期結(jié)束時，要接受以黨的建設、立德樹人、學校治理、教師工作、規(guī)范辦學、安全衛(wèi)生、滿意度調(diào)查等7個方面為重點的綜合督導評估。評估結(jié)果要作為校（園）長表彰獎勵、選拔任用的重要參考和依據(jù)。2022年...

2022年春季學期開學在即，教育部15日舉行新聞發(fā)布會，介紹2022年度基礎教育重點工作任務。“雙減”在現(xiàn)有成效的基礎上，如何進一步向縱深突破，成為普遍關注的熱點。 提高作業(yè)的針對性有效性   作業(yè)一直都是減負話題的核心關注點，為鞏固“雙減”效果，2022年度教育部對如何布置作業(yè)提出更高要求。   “要提高作業(yè)設計水平。在壓總量、控時間的基礎上，注重調(diào)結(jié)構(gòu)...

記者15日從教育部新聞發(fā)布會獲悉，2021年“雙減”工作取得了重要進展和明顯成效。2022年，要持續(xù)鞏固提高學校“雙減”工作水平，落實“雙減”仍是學校工作的重中之重。 　　教育部基礎教育司司長呂玉剛介紹，2021年秋季學期學校落實“雙減”工作成效明顯。其中，作業(yè)總量時長有效控...